活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.感受人的不一樣，知道自己是獨(dú)一無(wú)二的。

　　2.會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋，敢于大膽地在集體面前表現(xiàn)自己。

　　3.對(duì)自己的與眾不同感到自豪，樂(lè)意觀察和發(fā)現(xiàn)周?chē)?a href='http://m.yy-art.cn/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>生活中的人和事。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.大鏡子、照相機(jī)、屏風(fēng)、錄音機(jī)各一。

　　2.油畫(huà)棒、紙與幼兒人數(shù)相等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、不一樣的名字

　　1.點(diǎn)名師：今天上課老師先點(diǎn)名，點(diǎn)名的時(shí)候我想跟平常不一樣，允許小朋友用不一樣的方法告訴我一聲"到"。

　　2.交流師：人為什么要有不同的名字。

　　小結(jié)：原來(lái)我們每個(gè)人都有一個(gè)不同的名字。

　　二、不一樣的外形特征組織幼兒觀察人的外形特征。

　　師：在我們身后有一面大鏡子，可以看到大家上課的樣子， 現(xiàn)在我們就到鏡子前照一照，看一看，我們?nèi)擞惺裁床灰粯樱?/p>

　　三、不一樣的聲音　

   　1.游戲《猜猜我是誰(shuí)》

　　師：現(xiàn)在我們來(lái)做個(gè)《猜猜我是誰(shuí)》的游戲，老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友同時(shí)藏在屏風(fēng)的后面，每次都由其中一位小朋友說(shuō)一句話，小朋友就要猜出他是誰(shuí)。

　　2.說(shuō)一句不一樣的話師：老師要請(qǐng)每個(gè)小朋友說(shuō)一句不一樣的話，最好是能把話說(shuō)得完整又優(yōu)美，這句話要能代表自己的最高水平，又是自己最想說(shuō)的話，并且老師還要把你們說(shuō)的話錄音，大家可要想好一點(diǎn)喲。

　　3.播放錄音師：現(xiàn)在錄音機(jī)要把我們小朋友剛才說(shuō)的話說(shuō)給大家聽(tīng)，小朋友邊聽(tīng)邊猜猜是誰(shuí)的聲音。

　　四、不一樣的動(dòng)作。

　　師：我們都知道人的的身體有很多部位：比如手、腳、腰、頭部，請(qǐng)小朋友分別用手、腳、腰、頭做一個(gè)與別人不一樣的動(dòng)作，老師為你們照相，看誰(shuí)做得最逗人。

　　五、不一樣的喜好

　　1.繪畫(huà)師：我們小朋友都知道了人有不一樣的名字，不一樣的外形特征，不一樣的聲音，不一樣的動(dòng)作，小朋友想想看人還有什么不一樣？

　　師：老師知道你們都有自己的喜好，或者說(shuō)最喜歡的事或物，這一下老師要請(qǐng)你們畫(huà)出來(lái)以后再告訴大家，好嗎？

　　2.說(shuō)說(shuō)自己的喜好。

　　師：現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)自己的喜好，或者說(shuō)你最喜歡的事或物。

　　小結(jié)：每個(gè)人都有不同的喜好。

　　3.了解老師的喜好。

　　師：有誰(shuí)知道老師的喜好是什么嗎？

　　4.與老師一起留影

 　   師：小朋友都說(shuō)對(duì)了，你們都太了解老師了，小朋友都快大班畢業(yè)了，老師太舍不得你們，現(xiàn)在老師最大的喜好就是與小朋友們留影，小朋友可以做你最喜歡的表情、動(dòng)作，老師非常愿意與獨(dú)一無(wú)二的你作紀(jì)念。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/893589.html

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