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目的：
使幼兒知道應(yīng)實時分泌；分泌應(yīng)在恰當(dāng)?shù)奶幩婚_端明白要講衛(wèi)生，愛潔凈。
預(yù)備：
熟悉衛(wèi)生間的有關(guān)標(biāo)記和圖片；自編故事“愛潔凈的小貓”；匯集或自編事例：關(guān)于幼兒貪玩尿濕了褲子。
歷程：
1、西席用某位小朋儕因為玩得開心，忘了實時去便利而尿濕褲子的事例，讓幼兒知道，須要巨細便時，應(yīng)實時去便利，然后再去做游戲。
2、請幼兒說一說尿濕褲子后的感覺，如：不舒適、身材難熬等，使幼兒相識冬天尿濕褲子還會著涼。
3、領(lǐng)導(dǎo)幼兒熟悉本班的衛(wèi)生室（茅廁），向幼兒先容巨細便應(yīng)去的處所，并報告幼兒，只要須要，隨時可以去巨細便。
4、報告自編故事“愛潔凈的小貓”，讓幼兒相識小貓便利的時間也有牢固的處所，并用土等將分泌物掩埋好，進一步加深幼兒對分泌衛(wèi)生的熟悉。
發(fā)起：
1、在3～4歲幼兒的游戲中，西席應(yīng)留意提示他們巨細便，資助他們漸漸養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛潔凈的習(xí)性。
2、西席可以擺設(shè)恰當(dāng)?shù)倪\動，教誨幼兒不諷刺尿濕褲子的小同伴。如發(fā)明有尿濕褲子的幼兒，應(yīng)實時向先生陳訴。
3、請家長幫忙，為幼兒供給穿脫便利的衣褲，以便幼兒自我顧問。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/601643.html
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