【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、愿意將自己喜歡的玩具和大家一起玩、不獨(dú)占、爭(zhēng)奪玩具。

　　2、在玩的過程中，初步學(xué)會(huì)輪流、一起玩、交流玩的方法。

　　體驗(yàn)與同伴玩玩具的快樂和情趣。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　好玩的新玩具、幼兒用書

　　【活動(dòng)過程】

　　1、創(chuàng)設(shè)情景，使幼兒知道玩具大家玩，不獨(dú)占、不爭(zhēng)奪。

　　(1)出示新玩具，引起幼兒興趣，并讓幼兒玩玩具，教師觀察。

　　(2)針對(duì)活動(dòng)中幼兒出現(xiàn)的矛盾，引導(dǎo)幼兒討論、感受到獨(dú)占、爭(zhēng)奪玩具會(huì)帶來不愉快。

　　2、鼓勵(lì)幼兒與他人一起玩玩具，共同分享，并探索一起玩的方法。

　　(1)啟發(fā)幼兒想辦法：一種玩具大家都想玩，又要玩得高興，可以怎樣玩?

　　輪流玩：你先玩，他再玩，我后玩交流玩

　　(2)聽故事，進(jìn)一步感受輪流玩，能讓大家都快樂的情緒體驗(yàn)。

　　教師提問：小龍開始怎么做的?和;后來又是怎么做的?小龍為什么玩的特別高興?

　　(3)小姐：好玩的玩具大家都愛玩，你玩玩、我玩玩，不爭(zhēng)也不搶，大家都開心。

　　3、引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，說說：換面上的小朋友是怎么樣玩玩具的?你喜歡誰(shuí)?為什么?請(qǐng)你在圓圈里給會(huì)與大家一起玩玩具的小朋友打√

　　幼兒玩玩具，鼓勵(lì)幼兒積極常識(shí)輪流玩、交換玩的方法，體會(huì)一個(gè)人玩和大家玩的不同感受。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/528738.html

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