使幼兒初步了解祖國的著名物產(chǎn)及產(chǎn)地，激發(fā)愛祖國的情感。
準(zhǔn)備
1、師生及家長一起搜集祖國各地著名物產(chǎn)的圖片、實物及文字資料，請家長給幼兒講自己老家的著名土特產(chǎn)(特點和用途)。
2、一張大的中國行政區(qū)地圖(自畫)。
過程
1、談話“祖國各地的物產(chǎn)”。師生一起討論自己知道的著名物產(chǎn)：名稱、產(chǎn)地、特點、用途等。
2、展覽會“我國的物產(chǎn)真豐富”。具體做法及過程可參考“家鄉(xiāng)小游之二——家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)”。
3、制作“祖國物產(chǎn)圖”。教師指導(dǎo)幼兒繪制物產(chǎn)標(biāo)志圖形，將它們分別貼在(或畫在)全國地圖的相應(yīng)省區(qū)。將物產(chǎn)圖掛在墻上一起觀看。
建議
1、幼兒沒有談及的地方，教師重點講述。
2、要強(qiáng)調(diào)寶島臺灣是中國的一部分。
3、盡量搜集商標(biāo)、廣告上的圖供剪貼使用。
大手拉小手（社會）
中班社會領(lǐng)域:讓我們的環(huán)境永遠(yuǎn)美
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/290031.html
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