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小班社會活動教案:新朋友

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


設(shè)計意圖: 新學(xué)期開始了,幼兒們根據(jù)不同的年齡被劃分到不同的班級,在新組合的班級中,有老朋友也有新朋友,不論是孩子們之間,還是師生之間大家彼此有熟悉的也有陌生的,針對這一情況我設(shè)計了《新朋友》這個活動。

活動目標:

1.幼兒們愿意在大家面前說出自己的名字,愿意和大家一起做游戲。

2.能關(guān)注到其他的小朋友,有了解同伴的愿望。愿意親近老師

活動準備:

1、幼兒自己的照片每人一張。

2、布制玩具、教師制作的小紅花或幼兒喜歡的粘貼等小禮物。

活動過程:

(一)教師親親抱抱小朋友

導(dǎo)入語師;小朋友們今天是你們來到小中班的第一天,你們看班里有這么多小朋友,咱們來互相認識一下好不好?

幼兒:好......

師:現(xiàn)在老師先自我介紹一下......

師:今天老師給小朋友們帶來了很多禮物,(出示玩具,小紅花等)。老師喜歡你們,想和你們做朋友,誰愿意成為我的新朋友?

播放音樂《幼兒園里真快樂》音樂結(jié)束二位老師各去找到一名幼兒,對他們說:"我喜歡你!想和你成為好朋友。"并和幼兒親親抱抱,然后送上小禮物。

(二)鼓勵幼兒大膽的說出自己的名字

師:現(xiàn)在哪個小朋友想來介紹一下自己,就可以領(lǐng)取精美禮物一份。

1、請舉手的幼兒按先后順序站到中間,大聲說我叫:"XXX。"

2、對個別膽小的、害羞的幼兒不要太勉強,老師可幫助他說出,教師用親一親、握握手的方式進行鼓勵。

(三)教師出示全班幼兒個人照片

1、師:小朋友們看一看老師手中拿的這張照片,是誰,他叫什么名字,在哪里?

幼兒用手指出來,并說出照片中小朋友的名字,回答正確的小朋友就可以得到一朵小紅花或小粘貼以示鼓勵。

2、找一找自己喜歡的新朋友,或是自己的同桌。

師::你喜歡的的新朋友叫什么名字?找一找,他的照片在哪里?

(四)請幼兒們圍成一個大圓圈做《找朋友》的游戲。教師拍攝幼兒找朋友的錄像。

播放音樂“找找找,找朋友,找到一個好朋友,敬個禮,握握手,你是我的好朋友。”

活動結(jié)束:

小朋友們今天在幼兒園認識了這么新朋友,高興嗎?現(xiàn)在讓我們一起看一看今天小朋友們的精彩表現(xiàn)吧。

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