培養(yǎng)一個環(huán)保的寶貝

編輯: 路逍遙 關鍵詞: 環(huán)保主題活動 來源: 逍遙右腦記憶


情景回放:

這一天,小蕾蕾來到花園,看見里面長出的綠葉,伸手就摘下來了。蕾蕾媽很納悶,女兒怎么也像別的孩子那樣不愛護花草樹木呢?后來她回想起來,這事兒不能怪女兒。追究起原因來,應該還是自己教的。因為,蕾蕾小時候,媽咪為了讓她摸摸葉子什么的,會摘些樹葉給她看,結果她現(xiàn)在也隨便摘。蕾蕾媽感到后悔,當時自己無意識,現(xiàn)在想到了,不知道還能不能改過來呢?

隨著人類環(huán)境保護意識的日漸覺醒,媽咪們都意識到,讓寶貝從小懂得維護地球環(huán)境的健康、清潔、美麗對于我們?nèi)祟惖陌l(fā)展有重大意義,可是媽咪怎樣才能更加自然地將環(huán)保意識滲透給3歲前的寶貝呢?還是看看下面的小故事吧。

1.愛護植物

帥小子媽喜歡給兒子講地球環(huán)境的知識,經(jīng)常拿人跟那些動物、植物打比方:“你把小樹折壞了,樹媽媽會難過的,就像你受傷了,媽媽會很難過一樣。”現(xiàn)在,帥小子上幼兒園了,很喜歡向小朋友宣傳自己的環(huán)保知識,逢人摘花揪草就上去對人說:“你不能扒樹葉,不然他媽媽會哭的!”

專家點評:

帥小子媽咪這一招很管用。對于幼小的寶貝,直接講大道理,寶貝不一定能夠聽得懂。通過移情的方式,讓小寶貝通過體驗自己和媽媽之間的關系,來了解樹木花草對于地球的關系,小寶貝往往能夠印象深刻。

2.珍愛生命

強強媽給兒子買回一些小雞,讓兒子觀察。有一天,媽咪下班回來,發(fā)現(xiàn)小雞竟然被捏死了。強強媽咪很受刺激,覺得兒子怎么能這么殘忍。

專家點評:

小強強的這種行為也不能算是殘忍,只是出于年幼好奇,不懂得珍愛生命。家長可經(jīng)常給寶貝講解一些小動物成長的知識,比如小雞怎樣從一個卵發(fā)育成一只小雞,破殼而出,四處覓食。同時,還應告誡寶貝,每個生命都享受快樂,都不應該受到無謂的侵害。

3.節(jié)約資源

小伊伊特別喜歡水,每次洗手的時候,都是打開水龍頭,讓水“嘩嘩”地在指尖流淌。等洗完手,水已經(jīng)流走許多。伊伊媽咪很心疼水,覺得這樣洗手太浪費了,希望女兒能懂得節(jié)約資源。于是她到網(wǎng)上查找資料,告訴女兒地球上所有水資源如果用一桶水來表示的話,去掉海水、冰川、凍土中的水等,能夠供人類使用的清潔淡水只占這一桶水中的幾滴,并且還制成了圖片讓年幼的女兒理解,逐漸小伊伊再也不浪費水了。

專家點評:

對于年幼的寶貝來講,制作成簡單的圖片是讓寶貝理解節(jié)約用水的好方法。家長還可通過同樣的圖片講解方法,讓寶貝明白為什么要節(jié)約電、糧食、紙張的道理。

4.廢物利用

小興喜歡做手工,媽咪就把物品的包裝,比如紙盒子、塑料瓶子、易拉罐等收集起來,和兒子一起制作一些玩具。比如,用易拉罐做一個煙缸、小船、飛機等,用紙盒子做動物面具、涂色板等,用塑料瓶子做成花籃、里面種上一顆吊蘭,掛在陽臺。這些變廢為寶的活動不僅讓小興靈巧了雙手,還讓小興感受到“廢品不廢”的道理。

專家點評:

廢舊物品在我們的生活當中隨處可見,各種飲料瓶、不同的紙盒,如果利用這些生活中隨手可見的廢舊物品,自己動手來創(chuàng)造,既發(fā)展了寶貝的思維力、想象力、動手操作能力,又培養(yǎng)了寶貝的環(huán)保意識。在動手制作的過程中,寶貝養(yǎng)成勤勞節(jié)儉的美德,一雙勤勞的小手可以變廢為寶,雙手可以保護環(huán)境,創(chuàng)造價值。


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