許園長(zhǎng)的大班繪本閱讀《母雞蘿絲去散步》是一本外國(guó)經(jīng)典圖畫書。整個(gè)活動(dòng)將近40分鐘，但在這40分鐘中我猶如也變身為一個(gè)孩子與幼兒一同感受了《母雞蘿絲去散步》這個(gè)滑稽有趣的故事，深深的被許老師聲情并茂的講述所吸引。而馬園長(zhǎng)的講座《愛上閱讀 從繪本教學(xué)開始》讓我們正真的去解惑了很多疑問，對(duì)于初始繪本的我們心中都會(huì)有過這樣的疑問吧！“如何選材呢？是完整的講一遍嗎？需要孩子復(fù)述、背誦嗎？圖重要還是故事情節(jié)重要？是不是最終要讓孩子懂得一個(gè)道理？”對(duì)于選材我們要根據(jù)幼兒的年齡段來(lái)選擇，對(duì)于內(nèi)容我們要從好玩、講道理、有意境、畫面美這方面入手。繪本教學(xué)的價(jià)值取向——聽和說。聽：指正式的學(xué)習(xí)——以聽為主，在理解故事中，以答疑來(lái)反映。在傾聽中，反映理解，在理解中，了解傾聽。說：兒童——提高語(yǔ)言能力。通過語(yǔ)言學(xué)習(xí)事物時(shí)，同時(shí)學(xué)習(xí)了語(yǔ)言本身以及與語(yǔ)言有關(guān)的知識(shí)。而更新自己的觀念也是一個(gè)重點(diǎn)，把幼兒閱讀變?yōu)?a href="http://m.yy-art.cn/youer/" target="_blank">幼兒自主閱讀，教師應(yīng)根據(jù)幼兒的需要，實(shí)現(xiàn)跟進(jìn)式教學(xué)，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)可1、繪本導(dǎo)入：封面開始2、基本部分：重點(diǎn)閱讀3、結(jié)束部分：帶著問題、興趣去閱讀。
著名教育家葉圣陶先生說過圖畫不單是文字的說明，且可拓展兒童的想象。讀懂她、愛上她讓幼兒用想象力描繪出眼睛無(wú)法看到的故事，真正學(xué)會(huì)閱讀。讓我們共同走進(jìn)繪本，一起努力，一路分享繪本教學(xué)的無(wú)窮樂趣。讓孩子愛上繪本，愛上閱讀！
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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/475652.html
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