目標(biāo)：

　　1、了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)里的一些民間風(fēng)俗活動(dòng)；

　　2、知道端午節(jié)時(shí)中國人的節(jié)日。

　　準(zhǔn)備：

　　1、幼兒用書《民間風(fēng)俗活動(dòng)》、賽龍舟的一段錄像；

　　2、幾個(gè)打打小小的香包；

　　3、一個(gè)大粽子，幼兒每人一份小粽子。

　　過程：

　　1、出示粽子，引出話題：

　　教師出示大粽子：

　　——“這是什么?你吃過嗎？什么味道？”

　　“過什么節(jié)日要吃粽子？”

　　介紹節(jié)日名稱“端午節(jié)”：

　　——“每年的農(nóng)歷五月初五，中國人就要過端午節(jié)。”

　　“那么端午節(jié)時(shí)怎么來的呢？這個(gè)節(jié)日表示什么意思？讓我們來聽故事。”

　　2、了解端午節(jié)：

　　教師講述《屈原的故事》

　　——“現(xiàn)在你知道端午節(jié)時(shí)怎么來的嗎？”

　　“你喜歡屈原嗎？你覺得他是一個(gè)怎樣的人？”

　　閱讀《民間風(fēng)俗活動(dòng)》，了解端午節(jié)里的一些民間風(fēng)俗活動(dòng)：

　　——“在端午節(jié)里人們還要干什么？”（出示香包，看看聞聞）

　　觀看錄像片，感受賽龍舟時(shí)緊張歡樂的氣氛。

　　3、品嘗粽子，體驗(yàn)快樂：

　　幼兒自己剝粽子，體驗(yàn)快樂：

　　交流粽子的味道

　　粽子（泥塑）

　　目的：

　　1、學(xué)習(xí)用彩泥表現(xiàn)不同形狀的粽子；

　　2、體驗(yàn)中國民族節(jié)日的快樂。

　　準(zhǔn)備：

　　1、范例粽子

　　2、彩泥、彩帶

　　3、幼兒用書《粽子》

　　過程：

　　1、出示粽子，引出話題

　　——“什么節(jié)日要吃粽子？你們吃過什么粽子？”

　　“粽子是從哪里來的？”

　　2、幼兒學(xué)包粽子

　　——今天，我們用彩泥來做粽子，好嗎？

　　幼兒用彩泥自由的搓、捏、壓、團(tuán)，做出不同形狀的粽子

　　嘗試用彩帶捆綁?mèng)兆?/p>

　　——你們可以請(qǐng)來時(shí)幫幫忙

　　3、分享、欣賞泥工藝品

　　——你做的粽子用什么餡？什么味道？

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/428220.html

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