活動(dòng)目標(biāo)

1.知道各種動(dòng)物的主要的運(yùn)動(dòng)方式。

2.學(xué)習(xí)按動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分類。

3.激發(fā)喜愛(ài)小動(dòng)物的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備 1.課件動(dòng)畫片：你在和什么玩

2.（幼兒操作用）各種動(dòng)物卡片若干。

3.幼兒用繪畫紙，蠟筆。

活動(dòng)過(guò)程

一、動(dòng)畫片引起興趣。

1.幼兒觀看動(dòng)畫片《你在和什么玩》

2.提問(wèn)：

動(dòng)畫片中，你看到了哪些小動(dòng)物？

（猴子，烏龜，老虎，魚(yú)，螃蟹，海豚，小豬）

二、組織幼兒交流討論。

1.誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)這些小動(dòng)物是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢？

（1）猴子喜歡攀爬。

（2）魚(yú)、海豚是游著運(yùn)動(dòng)。

（3）老虎的運(yùn)動(dòng)方式是奔跑。

2.請(qǐng)幼兒列舉相應(yīng)運(yùn)動(dòng)方式的各種動(dòng)物，發(fā)展幼兒的流暢性思維。

三、按照運(yùn)動(dòng)方式給動(dòng)物分類。

游戲：動(dòng)物的伙伴

請(qǐng)幼兒將桌上的動(dòng)物卡片，按照動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式組合放在一起，成為好伙伴。

如：魚(yú)，蝦，放在一起。小鳥(niǎo)，燕子放在一起。

四、模仿小動(dòng)物

1.出示：我喜歡的動(dòng)物的圖表

請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，圖表上有哪些動(dòng)物？

2.讓幼兒分別學(xué)一學(xué)這些動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式。

五、繪畫小動(dòng)物

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己喜歡的小動(dòng)物。

簡(jiǎn)單知道各種動(dòng)物對(duì)人類的作用。

2.畫出自己喜歡的小動(dòng)物。

3.請(qǐng)幼兒將繪畫作品按照動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式分組展示。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/397384.html

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