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語(yǔ)言組織培養(yǎng)教案:我的家

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園語(yǔ)言教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


活動(dòng)名稱(chēng):語(yǔ)言——我的家 活動(dòng)目標(biāo): 1、欣賞書(shū)畫(huà)面,萌發(fā)幼兒閱讀圖書(shū)的興趣。 2、自由閱讀故事,樂(lè)于介紹自己感興趣的畫(huà)面;顒(dòng)準(zhǔn)備:一本大書(shū)、教師自己家人的照片、事先請(qǐng)幼兒帶來(lái)一些家人照片  

活動(dòng)過(guò)程:

     一、猜猜我的家人。

     1、教師:小朋友請(qǐng)你們猜猜黃老師家里有些什么人?(根據(jù)幼兒的回答拿出相應(yīng)的照片貼在黑板上。)  

     2、請(qǐng)一位幼兒事先準(zhǔn)備好家人的照片,讓其他幼兒猜猜他的家里有些什么人。(根據(jù)其他幼兒的回答將照片一一貼在黑板上。)

     3、教師總結(jié):原來(lái)我們每個(gè)人都有一個(gè)家,家里有許多人,有很多開(kāi)心的事情。

    二、引出圖畫(huà)書(shū),閱讀封面。

     1、老師取出大書(shū),讓幼兒看看、說(shuō)說(shuō)封面的內(nèi)容。

     教師:小朋友這是一本有趣的圖畫(huà)書(shū),書(shū)的名字叫“我的家”,小朋友看看封面上有什么?你能給這個(gè)小朋友取個(gè)名字嗎?

     2、幼兒對(duì)圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容的興趣。

     教師:請(qǐng)小朋友猜猜這位小朋友的家里都有哪些人?小朋友們猜得對(duì)嗎?

    三、告訴幼兒可以去閱讀區(qū)自由閱讀這本圖畫(huà)書(shū),看看封面上的小朋友有哪些家人,和小朋友的家一樣嗎?

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