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語言活動(dòng)《我喜歡我》

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園語言教案 來源: 逍遙右腦記憶


高密市康成幼兒園 李翠萍

一、活動(dòng)目標(biāo):

1、通過談話大膽評(píng)價(jià)自我,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我,樹立自信心。

2、邊欣賞故事邊想象故事情節(jié),培養(yǎng)傾聽能力和思維表達(dá)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:青蛙、山羊、野雞、松鼠手偶。

二、活動(dòng)過程:

(一)開始部分

教師和幼兒談話引出課題:“你喜歡你自己嗎?”“喜歡你的哪些地方?以及有哪些本領(lǐng)?”

(二)展開部分

1、對(duì)幼兒回答問題的情況進(jìn)行總結(jié),從而引出故事《我喜歡我》。

2、教師講故事,根據(jù)教學(xué)需要提問:“青蛙為什么會(huì)難受?他有沒有別人不會(huì)的本領(lǐng)呢?”

3、提問:“現(xiàn)在青蛙為什么又高興起來了呢?”

4、提問其他小動(dòng)物都有哪些本領(lǐng)?最后青蛙是怎樣對(duì)自己說的?

5、鼓勵(lì)幼兒相互找出對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),并大膽的說出來。

(三)結(jié)束部分

幼兒在老師的肢體語言的提示下,邊大聲說便翹起大拇指“我喜歡我自己,因?yàn)槲业男∈趾苣芨桑瑫?huì)畫畫、折紙、剪紙…..因?yàn)槲腋璩暮谩?huì)跳舞棒。因?yàn)槲沂亲畎舻乃晕蚁矚g我自己。”

四、教學(xué)反思:

通過這一節(jié)教育活動(dòng),加強(qiáng)了幼兒的自信心,讓我進(jìn)一步走進(jìn)孩子的身邊,了解他們。如果給孩子充分交流的時(shí)間,更能達(dá)到教學(xué)效果。

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滴答、滴答、下小雨啦


本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/270990.html

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