設(shè)計(jì)意圖
黃豆是怎樣變成豆?jié){的呢?稻谷外面毛毛的殼是怎樣去掉的呢?孩子們每天在品嘗豆?jié){或吃飯時(shí),總會(huì)竊竊地討論著,能引起幼兒的豐富想象和極大興趣.然而,現(xiàn)代科技產(chǎn)品—— 豆?jié){機(jī)、碾米機(jī)那飛快的速度,導(dǎo)致我們只能向孩子們說(shuō)教其中的原理,孩子們也只能似懂非懂地眨巴著小眼睛。沒(méi)有了探索、發(fā)現(xiàn)的過(guò)程,以致老師的說(shuō)教顯得那么無(wú)力和飄渺。于是,我們生成了“各種各樣的種子”主題活動(dòng),讓孩子通過(guò)自己的探究和體驗(yàn),來(lái)了解科學(xué)技術(shù)與社會(huì)生活的關(guān)系。
綜合活動(dòng):有趣的種子
活動(dòng)目標(biāo):
1、能正確感知10以內(nèi)的數(shù)量,發(fā)現(xiàn)不同大小的種子所占空間大小是不同的。
2、學(xué)習(xí)將自己的操作結(jié)果進(jìn)行記錄的方法。
3、大膽講述自己的操作結(jié)果。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、認(rèn)識(shí)10以內(nèi)的數(shù)字。
2、每人一個(gè)小瓶子,各種大小不同的種子,記錄表格,筆。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入。(4分鐘)
1、小朋友,現(xiàn)在是什么季節(jié)?
2、秋天到了,你看到有哪些水果?美麗的秋天還帶來(lái)了哪些成熟的種子?(稻子、黃豆、赤豆、綠豆、豌豆、玉米、花生、瓜子等)
二、游戲“找朋友”感知1-10的數(shù)量。(10分鐘)
1、今天,我們大(1)班就來(lái)了一群可愛(ài)的種子朋友,你們說(shuō)說(shuō)它們都是誰(shuí)呀?
2、它們剛才對(duì)我說(shuō)悄悄話了,原來(lái)是黑板上的這些數(shù)字寶寶請(qǐng)它們來(lái)做客呢,大家來(lái)跟它們打個(gè)招呼吧!(鞏固認(rèn)識(shí)1-10的數(shù)字)
3、(以數(shù)字的口吻)嗨!大家好。我想找數(shù)量和我相等的種子做我的好朋友,誰(shuí)愿意來(lái)幫助我?(幼兒操作)
三、游戲“種子找家”感知種子的多少和大小有關(guān)。(15分鐘)
1、種子玩累了,它們想到家里休息一下了。瞧,這是什么?哦,原來(lái)這就是種子的家。
2、那一個(gè)瓶子里面可以住幾粒相同的種子寶寶呢?大家猜猜同一個(gè)瓶子哪一種種子寶寶住得最多?哪一種又最少呢?(幼討論、猜測(cè))
3、今天,老師給每個(gè)小朋友都準(zhǔn)備了一個(gè)相同的瓶子家,讓不同的種子寶寶都能住進(jìn)這個(gè)家里試一試,好嗎?
4、在小朋友的桌子里都有一份記錄表格,小朋友在相應(yīng)的種子下面的空格中記錄瓶子家里所住的種子的數(shù)量。
5、誰(shuí)愿意來(lái)說(shuō)說(shuō)你的記錄結(jié)果?(我的瓶子家里可以住X粒種子寶寶)哪種種子住得多?哪種少?
6、為什么同一個(gè)瓶子家里住的種子不一樣多呢?(小結(jié):種子的大小不同所以同一個(gè)瓶子家里住的種子數(shù)量也不同。種子越大,數(shù)量越少;相反,種子越小,數(shù)量越多。)
四、結(jié)束小結(jié)。(1分鐘)
今天,我們和種子朋友一起做了兩個(gè)游戲,種子朋友玩得很開(kāi)心,它們說(shuō)下次還和我們大(1)班的幼兒一起做游戲呢!
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