活動意圖：
孩子對周圍的事物總是充滿無限的興趣，特別對動植物的探索充滿好奇心和求知欲。根據幼兒的需要，利用種植園地種植的西紅柿。觀察從播種、澆水、施肥、精心護理等過程，讓孩子與綠色互動，體會種植者的辛苦，豐富植物和季節(jié)特點的知識經驗，感受大自然的多樣性，培養(yǎng)幼兒的交往能力。
活動目標：
1．了解西紅柿的生長過程。
2．觀察植物生長變化。
3．樂意參加種植活動。
活動準備：
照相機，種植地。
活動過程：
一、觀察西紅柿的葉子（第一周）
西紅柿的葉子是什么樣子的？有幾片葉子？請小朋友數一數。
二、繼續(xù)觀察西紅柿（第二周）
你發(fā)現了什么？
三、觀察西紅柿（第三周）
你發(fā)現了什么？
地上為什么會有裂紋？
我們應該怎樣做？
小結：給西紅柿澆水，就像小朋友們口渴了要喝水一樣。
四、觀察西紅柿（第四周）
你發(fā)現了什么？
活動反思：
根據幼兒的興趣和需要因勢利導地進行隨機教育，是教師比較難以把握的。往往會將自己的猜測和推想強加于幼兒，使組織和安排的活動與幼兒的興趣和需要不符合。細心觀察幼兒的好奇心及興趣，及時給予支持、合作、引導。抓住孩子的興奮點實施教育，會得到事半功倍的效果。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/373386.html
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