繪本解析：

　　《像狼一樣嚎叫》講述了這樣一個(gè)故事：莫卡是只溫順的狗，他和小主人米雪兒親密無(wú)間，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)，直到有一天，莫卡看到一本關(guān)于狼的書(shū)，發(fā)出感嘆：“狼自由自在的生活真是神氣！”于是莫卡決定放棄寵物狗的身份，像狼一樣生活……

　　莫卡不就像我們的孩子嗎？他們是如此的不安分，向往著自由自在、不受大人約束的生活。那么，就讓幼兒跟著書(shū)本，跟著莫卡一起去闖蕩，去感受自由，也感受挫折吧。故事的最后，莫卡回來(lái)了，和米雪兒緊緊擁抱在一起。小讀者們看到這里，又會(huì)發(fā)出怎樣的感慨呢？相信這感同身受的經(jīng)歷，一定會(huì)讓他們有所思，更有所悟。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、有自主閱讀的興趣與愿望，能初步理解故事的主要內(nèi)容。

　　2、會(huì)根據(jù)內(nèi)容翻到相應(yīng)畫(huà)面，并能跟隨要求仔細(xì)觀察。

　　3、愿意與他人分享看到、想到的內(nèi)容，敢于在眾人面前大膽表述。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：繪本人手一本，電子書(shū)，PPT。

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：簡(jiǎn)單了解狼和狗的生活習(xí)性。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、觀察封面，引起興趣。

　　師：今天老師帶來(lái)一本有趣的繪本，看！封面上有什么？

　　幼1：有一個(gè)圓圓的月亮。

　　幼2：有題目，是“像狼一樣嚎叫”。

　　幼3：有一只小狗。

　　師：這是一只叫莫卡的小狗。猜猜看，他會(huì)去干什么呢？

　　幼4：他到山坡上嚎叫。

　　幼5：他會(huì)走來(lái)走去看風(fēng)景。

　　幼6：他會(huì)出去找東西吃。

　�。ǚ此迹阂婚_(kāi)始就讓幼兒猜測(cè)莫卡接下來(lái)的舉動(dòng)，問(wèn)題比較開(kāi)放，創(chuàng)設(shè)出自由的表達(dá)氛圍，幼兒都能自由暢說(shuō)。）

　　師：莫卡到底做了什么呢，小朋友們拿著書(shū)自己來(lái)看一看吧！

　　二、自主閱讀，分享交流。

　　1、幼兒自主閱讀整本書(shū)。

　　閱讀前，教師提出自主閱讀時(shí)的要求：一頁(yè)一頁(yè)輕輕翻，看完一頁(yè)再看后面一頁(yè)。

　　2、幼兒分享、交流自己的發(fā)現(xiàn)與理解。

　　師：故事里除了莫卡還有誰(shuí)？

　　幼：還有他的小主人，一個(gè)小女孩。

　　教師介紹人物關(guān)系：這個(gè)小女孩叫米雪兒，她是莫卡的小主人，也是莫卡的好朋友，他倆相親相愛(ài)。

<<<123>>>
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/370548.html

相關(guān)閱讀：繪本課堂之一??風(fēng)到哪兒去了
記錄與思考：獨(dú)自閱讀繪本《小黃與小藍(lán)》
繪本親子閱讀《抱抱》
我與繪本??贛州兩天學(xué)習(xí)的感想
幼兒園小班繪本教學(xué)計(jì)劃（班級(jí)特色計(jì)劃）