活動目標(biāo)：

　　1、欣賞波板糖，感知波板糖的形狀美與色彩美。

　　2、學(xué)習(xí)用彩泥制作波板糖，鞏固團(tuán)員、搓長、盤條等技能。

　　3、體驗(yàn)?zāi)喙せ顒拥臉啡ぁ?/p>

　　活動準(zhǔn)備：

　　各種大小、形狀、色彩的波板糖、彩泥、泥工板、小棒。

　　活動過程：

　　一、引起幼兒制作興趣。

　　出示波板糖，提問：小朋友你們看：這是什么呀？波板糖是什么形狀什么顏色的？

　　你吃過什么樣的波板糖？

　　老師這里還有很多漂亮的波板糖，我們一起來看看。

　　二、激發(fā)幼兒制作愿望。

　　1、老師今天帶來了一個(gè)很有趣的波板糖，你們想不想看一看呢？（出示橡皮泥波板糖）

　　2、提問：它是用什么做的？你們想不想也來做一個(gè)？

　　（幼兒討論）

　　三、教師示范制作波板糖。

　　師：先取一塊綠色橡皮泥放在掌心：橡皮泥，團(tuán)一團(tuán)，變成什么了呀？（小圓形）

　　把小圓形放在泥工板上搓一搓，搓呀搓，搓呀搓，哎呀，你們看，變成什么了？（幼兒自由想象）

　　小手掌來幫忙，用力壓一壓（哎喲哎喲哎喲哎喲壓扁了）

　　再取一塊白色的橡皮泥，也把它團(tuán)圓、搓長、再壓扁，把白色的長面條放在紅色的上面，兩根長面條一起抬起頭向前卷，卷呀卷，卷呀卷，卷成一個(gè)波板糖，波板糖還缺什么呀？

　　小棒來幫忙，哎呀，小棒插在哪里呢？

　　師：波板糖完成了，漂亮嗎？

　　四、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。

　　師：現(xiàn)在請小朋友也來動手試一試，制作一個(gè)你喜歡的波板糖吧。

　　教師巡回指導(dǎo)，關(guān)注個(gè)別能力差的小朋友，并及時(shí)給予評價(jià)。

　　請小朋友把做好的波板糖插在泡沫板上。

　　五、作品賞評。

　　展示幼兒的作品，鼓勵幼兒說說自己制作的棒棒糖，集體給予肯定。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/343386.html

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