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托班科學(xué):《玩冰》教案設(shè)計(jì)

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感知冰的基本特性冷冷的、滑滑的、硬硬的、透明的、會(huì)融化的

  2.鼓勵(lì)幼兒參與玩冰活動(dòng),并且用語言大膽表達(dá)自己的感受。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大量冰塊,碗,毛巾等

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  一、 直接引出。

  師:今天我們寶寶里來了一位新朋友,你們看,它是誰?出示有眼睛鼻子的冰寶寶并且引導(dǎo)幼兒和冰寶寶打招呼。我們一起來和冰寶寶來玩一玩吧!

  二、 每人發(fā)一塊冰塊進(jìn)行操作,玩冰發(fā)現(xiàn)冰的基本特性。

  1.提問:你玩的冰寶寶是怎么樣的?

  鼓勵(lì)幼兒大膽勇敢的去看一看,摸一摸,捏一捏,搓一搓

  引導(dǎo)幼兒說說冰寶寶是冷冷的,滑滑的,硬硬的。

  2.師:老師這里還有一塊大的冰寶寶,看看它后面藏了誰啊?引導(dǎo)幼兒說說冰寶寶是透明的

  3.師:咦?閔老師碗里的冰寶寶怎么不見了呀?這是怎么回事呀?引導(dǎo)幼兒說說冰融化變成水了

  師:你們的冰寶寶有沒有變出水來?我們讓冰寶寶變出更多的水來吧!

  師:把冰寶寶放在熱乎乎的手里搓一搓,冰寶寶就能變出好多水來!

  4.幼兒玩一玩變一變。

  三、小結(jié)。

  師:今天我們和冰寶寶做了好朋友你們開心嗎?冰寶寶身上有好多秘密。冰寶寶是冷冷的、滑滑的、硬硬的、像玻璃一樣透明的,還會(huì)慢慢的融化變出水來。

  四、延伸,冰寶寶曬太陽。

  師:帶著你的冰寶寶去曬曬太陽吧,看看它會(huì)怎么樣了?


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