歡迎來(lái)到逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!

托班科學(xué)活動(dòng):水中的小球

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 托班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
托班科學(xué)活動(dòng):水中的小球     目標(biāo):
    1、樂(lè)于在水中玩球。
    2、觀看小球從水底向上浮的現(xiàn)象,對(duì)這一現(xiàn)象產(chǎn)生好奇。
    3、學(xué)說(shuō)“小球躲起來(lái)了”、“小球浮上來(lái)了”。
    4、體驗(yàn)與同伴一起玩水的快樂(lè)。
    準(zhǔn)備:
    1、在水箱中接滿水;乒乓球若干。
    2、石頭一粒。
    3、玩水前將幼兒的長(zhǎng)袖外套脫掉或卷起衣袖。
    過(guò)程:
    1、師出示一粒石頭和一個(gè)乒乓球,引起幼兒的興趣。
    師:小朋友,今天王老師手里有寶貝呢!你們猜猜看我手里拿著的是什么?(幼兒自由猜測(cè))
    2、觀看沉浮。
    師:這兩個(gè)寶貝都喜歡在水里玩,你們來(lái)看看石頭在水里怎么玩的?
    (很明顯一看就知道石頭沉下去了)
    師:那你們說(shuō)乒乓球在水里會(huì)不會(huì)沉下去?(幼兒自由猜測(cè)后教師示范)
    3、敢看游戲“小球躲貓貓”。
    (1)師:小朋友聽,什么聲音啊?(配班老師發(fā)出小貓的聲音)哇,乒乓球可害怕小貓了,這可怎么辦啊?它浮在水上肯定會(huì)被小貓看見的。(幼兒自由發(fā)言)
    (2)師示范游戲:雙手抓住乒乓球,用力將球摁入水中,邊摁邊說(shuō):“小球躲起來(lái)了!币姏]聽到小貓的聲音后,師放開雙手,邊放邊說(shuō):“小球浮上來(lái)啦!”
    (3)師示范游戲第二遍,鼓勵(lì)幼兒一起說(shuō):“小球躲起來(lái)了! “小球浮上來(lái)啦!”
    4、分組游戲。(師講明游戲規(guī)則:聽到貓聲就躲起來(lái),沒聽到了就浮上來(lái)。)


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/327449.html

相關(guān)閱讀:托班科學(xué)教案:小冰塊哪兒去了
托班科學(xué)教案:看不見的臟東西
托班下學(xué)期教學(xué)活動(dòng):打開來(lái),嘗一下
托班科學(xué)教案:爸爸的大手
托班科學(xué)活動(dòng)反思(水果宴會(huì))