1、能夠?yàn)槿N不同顏色的“飲料”找出相應(yīng)的水果制作成份,并觀察體驗(yàn)顏色的混色過程,獲得色彩混合后能變出更多顏色的經(jīng)驗(yàn)。
2、體驗(yàn)玩色及感受跟著音樂自由搖動(dòng)身體各個(gè)部位的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
農(nóng)夫果園飲料瓶人手1個(gè)、內(nèi)裝有半瓶水、各色瓶蓋若干、布置果園的環(huán)境、西瓜、桔子、彌猴桃等三種水果的商標(biāo)人手1份。
活動(dòng)過程:
一、 幼兒聽音樂進(jìn)入已布置好的果園。
1、教師帶幼參觀果園,認(rèn)識不同的水果和不同的顏色。
師:小朋友,今天我們一起去逛逛農(nóng)夫果園。
問:你在果園里都看到些什么水果?它們是什么顏色的?
瞧,我也發(fā)現(xiàn)了三種水果:西瓜、檸檬、彌猴桃,西瓜打切開后是什么顏色?檸檬切開后是什么顏色?彌猴桃切開后什么顏色的?
二、 活動(dòng)導(dǎo)放,激發(fā)幼兒興趣
1、師:瞧,這頑皮的西瓜在我手里搖來搖去的,你們想不想也跟著一起搖一搖!
師:請小朋友到椅子后面,拿起瓶子,跟老師一起搖一搖,可是瓶子里藏著一個(gè)秘密,這個(gè)秘密要等著小朋友來發(fā)現(xiàn)。
(幼兒去拿瓶子,教師帶著幼兒跟著音樂,搖一搖自己的身體各個(gè)部位。)
2、(音樂慢慢輕掉)師:好累!我們坐下來休息一下,現(xiàn)在你們看看你的瓶子,發(fā)現(xiàn)瓶子里的秘密了嗎?
(幼兒回答)引導(dǎo)幼兒觀察自己瓶子中的水在搖一搖后變成什么顏色的了?
瞧,我本來透明的水變成紅色,你們說是什么水果做的果汁?(西瓜)
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