活動一：水的本領(lǐng)大
活動目標(biāo)：
(1)、知道水的用途，能用“水可以用來。。。。。。”的句型完整表達(dá)。
(2)、能積極參與到活動中來，開動腦筋，說出與他人不同的水用處。
準(zhǔn)備：
卡片、錄音機(jī)
活動過程：
(一)、談話引出話題：小朋友，你們知道，要是口渴了怎么辦呢?(喝水)
(二)、水除了能喝，還能做什么?(澆水、造房子、魚的家)
(三)、仔細(xì)聆聽其他幼兒的發(fā)言，即時(shí)應(yīng)?SPAN lang=EN-US>
(四)、鼓勵(lì)語言表達(dá)流暢，有創(chuàng)意的幼兒
教師小結(jié)：水在我們生活中扮演著十分
綜合活動：小動物過河
小班繪畫教案：小鳥的巢
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/302195.html
相關(guān)閱讀：