小班計算活動：比較多少

劉慧敏

活動目標(biāo)：

1、初步學(xué)會用一一對應(yīng)的方法比較兩組物體的多、少和一樣多。

2、鼓勵幼兒在活動中用語言表達多少和一樣多的數(shù)量關(guān)系�！�

3、培養(yǎng)幼兒對計算活動的興趣。

活動重點和難點 ：

　讓幼兒學(xué)習(xí)運用一一對應(yīng)的方法發(fā)現(xiàn)兩個物體集合之間的數(shù)量關(guān)系。
活動準備：

1、兔媽媽、兔寶寶、禮物盒子、裙子和帽子若干。

2、供幼兒操作的材料，貓、狗、小雞的圖片、及魚、骨頭、蟲子若干。

3、輕松歡快的音樂。

活動過程：

一、創(chuàng)設(shè)故事情境，引起幼兒參與活動興趣。

1、教師：小朋友你們看今天我們班上來了一位客人！是誰呀？（出示兔媽媽）告訴你們一個好消息吧，原來今天是兔寶寶們的生日，兔媽媽給她們買了一些禮物，你們看�。ǔ鍪径Y物裝有裙子的禮物盒）你們想知道里面是什么嗎？（教師拆開禮物盒出示裙子）幼兒回答（裙子）可是兔媽媽不知這裙子夠不夠分給每一只兔寶寶呢？（幼兒討論）請幼兒示范、操作。（

教研課題：舞蹈創(chuàng)編（小班）
教案:表情

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/288767.html

相關(guān)閱讀：