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蓋大印

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



一.發(fā)展目標(biāo):

1.了解不同形狀的東西印出來(lái)的花紋也不一樣。

2.學(xué)習(xí)用蓋印的方法繪畫(huà)。

3.初步培養(yǎng)幼兒參與美術(shù)活動(dòng)的興趣,喜歡自己動(dòng)手操作。

二.重難點(diǎn):

能用不同印具印出圖形。

三.準(zhǔn)備:

水杯、毛巾、顏料、各種印具、畫(huà)紙。

四.過(guò)程:

1、老師告訴小朋友:今天所有的杯子要開(kāi)一個(gè)杯子舞會(huì),每個(gè)杯子都打扮得漂漂亮亮的去參加了,它們的衣服一個(gè)比一個(gè)穿得漂亮(這時(shí)傳來(lái)哭聲)小朋友聽(tīng):這是誰(shuí)在哭呀?(扮演杯子的人出場(chǎng))原來(lái)是一只小水杯啊。小水杯,你為什么哭呀?(因?yàn)槲覜](méi)有漂亮的衣服穿,沒(méi)有漂亮的衣服穿就不能參加舞會(huì)啦,我好傷心啊,嗚嗚…………)小水杯,別著急,我們幫你想辦法。小朋友們,我們一起給小水杯想辦法好不好?想一想怎樣才能把小水杯打扮得漂漂亮亮的。

2、幼兒發(fā)言……

3、老師也想到了一個(gè)好辦法,可以用最快的方法給它變出一件漂亮的衣服,咱們先讓小水杯把眼睛閉上,再給它變漂亮的衣服,好不好!小水杯閉上眼睛吧(老師給小水杯上印出圖案)現(xiàn)在我們請(qǐng)小水杯睜開(kāi)眼睛吧,(哇!我的衣服好漂亮呀,是怎么變出來(lái)的啊?)小朋友們告訴它,好不好?

4、幼兒告訴小水杯衣服是怎樣變漂亮的?

5、小水杯說(shuō):我還有很多小伙伴,它們也沒(méi)有漂亮的衣服去參加舞會(huì),我可不可以請(qǐng)小二班的小朋友給它們穿上漂亮的衣服?(可以)

6、交代注意事項(xiàng),并發(fā)給幼兒蓋印用具。

7、指導(dǎo)幼兒印畫(huà)。

8、讓小朋友帶上穿上漂亮衣服的小水杯去參加舞會(huì)。

教案:表情
操作活動(dòng):老鼠


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