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小班環(huán)保活動(dòng)教案 水為什么變臟了

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 小班其他活動(dòng) 來源: 逍遙右腦記憶


執(zhí)教:翁小顏

設(shè)計(jì)意圖:

環(huán)境保護(hù)是我國(guó)的基本國(guó)策之一。“環(huán)境教育”已走進(jìn)課堂,幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,也有必要盡早讓幼兒——21世紀(jì)的主人從小接受環(huán)境保護(hù)的啟蒙教育。結(jié)合我園的環(huán)保課題我預(yù)設(shè)了這節(jié)課!端疄槭裁醋兣K了》通過看情景表演、游戲活動(dòng)從而讓幼兒知道水是如何被污染的,使幼兒知道保護(hù)水源清潔的重要性;培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。從小懂得保護(hù)環(huán)境,熱愛自然!毒V要》中也指出,要讓幼兒親近自然,接觸社會(huì),初步了解人與環(huán)境的相互依存關(guān)系,有認(rèn)識(shí)和探索的興趣。

教學(xué)目的:

1.通過看情景表演,讓幼兒知道水是如何被污染的,使幼兒知道保護(hù)水源清潔的重要性。

2.通過游戲活動(dòng),培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。

教學(xué)準(zhǔn)備:1.大透明框1只,清水;垃圾,污水,圖片2副。

2.魚頭飾,魔棒,污水,面具各一。

3.錄音機(jī),磁帶。

教學(xué)過程:

一.看情景表演

1.(出示有水的透明框)這水干凈嗎?有什么用?

2.看情景表演,“這條河現(xiàn)在變的怎么樣?還有用嗎?”

3.小結(jié):使幼兒認(rèn)識(shí)河水被污染后,水很臟、很混濁,

就不能飲用了。

小熊畫大樹(小班)
小班4月教學(xué)參考


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