1. 出示熟蛋
師:今天老師帶來了一個(gè)朋友,你們看是誰?
幼:蛋寶寶
師:蛋寶寶穿什么顏色的衣服?
幼:黃色的。
蛋寶寶想給我們跳舞,想看嗎?
幼:想
2. 師演示蛋寶寶跳舞的方法。
3. 師:誰想來請蛋寶寶跳舞?(個(gè)別幼兒上來請蛋寶寶跳舞。)
開始時(shí)幼兒失敗。師鼓勵其換一種方法,再次進(jìn)行嘗試。第二次嘗試成功。
二、跳舞比賽,探索生蛋和熟蛋的不同。
1.師:蛋寶寶跳的真好(出示生蛋)
還有一個(gè)蛋寶寶也想來跳舞,他們要進(jìn)行一個(gè)跳舞比賽,請我們來做裁判,看誰跳的時(shí)間長。
要求:(1)幫助兩個(gè)蛋寶寶來跳舞。比賽結(jié)束,拿著勝利的蛋寶寶送到領(lǐng)獎臺上。
(2)在白紙上跳,不能超出舞臺。
(3)轉(zhuǎn)的時(shí)候要小心,不要弄碎了。
2.幼兒操作,師進(jìn)行指導(dǎo)。
幼:老師我不會轉(zhuǎn)。
師:換一種方法試試。用兩只手搓行不行呢?
幼兒嘗試成功。
幼:老師我成功了,黃標(biāo)記的蛋寶寶轉(zhuǎn)的時(shí)間長。
師:快把成功的蛋寶寶放到領(lǐng)獎臺上。
3.引導(dǎo)幼兒觀察領(lǐng)獎臺上的蛋寶寶。
師:你發(fā)現(xiàn)了什么?
幼:贏的有穿黃衣服的蛋寶寶,有穿綠衣服的蛋寶寶。
師:穿哪種顏色衣服的蛋寶寶贏的多?
幼:黃色的。
師:為什么贏的都是黃標(biāo)記的蛋寶寶?綠標(biāo)記的蛋寶寶為什么跳舞時(shí)間短呢?
幼:因?yàn)樗巧摹#ㄓ變哼@樣回答是因?yàn)橛杏變翰僮鲿r(shí)不小心將生蛋打碎了,有的幼兒觀察到了)
三、打開雞蛋,揭示秘密,觀察生蛋熟蛋的不同。
1. 師:到底什么回事呢?我們來打開看一看。
2. 觀察生蛋熟蛋的不同,發(fā)現(xiàn)穿黃衣服的是熟蛋,綠衣服的是生蛋。
師:我們來仔細(xì)來看一看它們哪里不一樣。
幼:生蛋是粘粘的、軟軟的,蛋清是透明的。
幼:熟蛋是硬硬的,蛋清變白了。
3. 師小結(jié):原來它們一個(gè)是生蛋一個(gè)是熟蛋。跳舞時(shí)間長的是熟蛋,時(shí)間短的是生蛋。
四、延伸活動
師:剛才我們用旋轉(zhuǎn)跳舞的辦法區(qū)分了生蛋和熟蛋,還有什么辦法在不打開蛋的情況下可以區(qū)分生蛋和熟蛋呢?
分析:
幼兒科技素養(yǎng):
由于我班的班級特色是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。因此幼兒的科技素養(yǎng)還是不錯(cuò)的。從實(shí)錄中可以看出,幼兒可以專注于轉(zhuǎn)蛋的實(shí)驗(yàn)活動。當(dāng)遇到困難的時(shí)候,能夠不輕言放棄,在老師的引導(dǎo)下,換一種方法,再次進(jìn)行嘗試。幼兒的觀察力也是不錯(cuò)的,當(dāng)教師請幼兒觀察領(lǐng)獎臺上的蛋寶寶時(shí),幼兒能夠一下子就看出來黃衣服的蛋寶寶比較多。當(dāng)有幼兒不慎將蛋寶寶打碎后,其他幼兒就能將這一情況觀察記在心中,并遷移經(jīng)驗(yàn),知道綠標(biāo)記的是生蛋。在操作活動時(shí),幼兒的秩序也較好。
教師科技素養(yǎng):
從活動實(shí)錄中可以看出,教師的科技素養(yǎng)還是比較高的。在活動開始的時(shí)候沒有告訴幼兒哪個(gè)是生蛋哪個(gè)是熟蛋,而是讓幼兒通過自主操作、探索,在與材料的互動中自己來發(fā)現(xiàn)生蛋和熟蛋在旋轉(zhuǎn)時(shí)的不同,從而水到渠成的區(qū)分出生蛋和熟蛋,體現(xiàn)了幼兒的自主學(xué)習(xí)。
當(dāng)幼兒在操作過程中遇到困難的時(shí)候,教師沒有直接告訴幼兒正確的操作方法,而是根據(jù)幼兒個(gè)人的能力,引導(dǎo)幼兒自己開動腦筋,找到新的、合適的操作方法。
體會與反思:
整個(gè)活動由“跳舞比賽“的情境貫穿始終,情趣性較好,充分的調(diào)動了幼兒參與活動的積極性。第一環(huán)節(jié)主要是讓幼兒觀察兩個(gè)蛋寶寶穿的衣服的不同,并學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)的方法,為后面的活動做鋪墊。但實(shí)踐下來發(fā)現(xiàn),旋轉(zhuǎn)的方法并不是難點(diǎn),教師沒有必要讓幼兒一定要按照教師的方法來轉(zhuǎn),只要能將蛋寶寶轉(zhuǎn)起來,可以允許幼兒嘗試各種不同的方法,這樣也是對幼兒操作能力、思考能力的一個(gè)培養(yǎng);顒又校處熓冀K沒有告訴幼兒生蛋熟蛋的不同,而是完全通過讓幼兒自主的操作、探索來發(fā)現(xiàn)生蛋熟蛋的不同,使幼兒體驗(yàn)到了自主學(xué)習(xí)的樂趣。
科學(xué)活動設(shè)計(jì):智闖羊羊村
小班科學(xué)活動教學(xué)反思:蛋寶寶,站起來
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