1.能在一定范圍內(nèi)目測(cè)剪細(xì)條，樂意用剪出的五彩小色塊來裝飾圍巾。
2.通過制作美麗的圍巾，體驗(yàn)剪紙的樂趣。
（二）活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)是讓幼兒嘗試用目測(cè)剪的方法來制作圍巾。
難點(diǎn)是讓幼兒學(xué)會(huì)在一定范圍內(nèi)進(jìn)行剪細(xì)條，能剪出圍巾兩頭細(xì)細(xì)的流蘇。
（三）活動(dòng)準(zhǔn)備：帶有流蘇的彩色圍巾一條、剪刀、漿糊、彩紙、印有圍巾圖案的操作紙、范例一幅。
（四）活動(dòng)過程：
1.欣賞美麗的圍巾。
——師：天氣冷了，你們看老師脖子里圍了什么？圍圍巾有什么用？（保暖和裝扮）
——師拿下圍巾引導(dǎo)幼兒一起欣賞，師：你們看老師這條圍巾是什么形狀的？（長(zhǎng)長(zhǎng)的）什么顏色的？什么圖案的？你們還發(fā)現(xiàn)老師的圍巾兩頭有什么特別之處？（有好多一樣長(zhǎng)的，細(xì)細(xì)的一條條的流蘇）
中班剪紙活動(dòng)：大嘴巴（教研課修改稿）
廢紙的剪紙效應(yīng)??大膽的嘗試剪紙
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/300686.html
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