上個(gè)月由于二樓多功能廳要排練節(jié)目，所以由我和酸酸水果已經(jīng)蓋老師一起負(fù)責(zé)的感統(tǒng)區(qū)調(diào)整為玩水區(qū)，漸漸地孩子們又熟悉了綠色的手腕花是玩水區(qū)，這真的是孩子們的最愛，也很高興我們調(diào)整的區(qū)域大受歡迎。

健康混齡活動(dòng)的音樂一響，孩子們會(huì)開心得跳起來，本周三是大中班活動(dòng)的時(shí)間，我們班的孩子耳朵可真尖，一聽見室外的音樂馬上告訴我“戴手腕花了”，“這是中大班哥哥姐姐活動(dòng)”聽了我說的，這才又安心地看書、畫畫。

本周五又是我們活動(dòng)的時(shí)間，“我喜歡綠的，我要跟沈老師”，“我也要綠的，我要玩水”，“我要粉紅的，我要跟過老師，我喜歡玩沙……”。小班的孩子選擇手腕花，從喜歡跟著自己班的老師，逐漸地轉(zhuǎn)變成選擇喜歡的活動(dòng)區(qū)。

老師們一起交流，都說別班的孩子們以前喜歡粉紅的（玩沙區(qū)），現(xiàn)在都喜歡綠色的手腕花，是因?yàn)榇蠹蚁矚g玩沙玩水這一游戲，上幾周我們的主題正好是《下雨的日子》，孩子們帶來的水槍、海綿、水杯等物品都成為了區(qū)域活動(dòng)時(shí)玩耍的材料，材料越豐富，孩子們玩得越開心。

不由得想起我們以前開展的“創(chuàng)造性游戲”，記得特級(jí)教師朱靜怡曾介紹孩子們?cè)谟螒蜻@天自發(fā)地帶游戲的玩具，并由此來竟?fàn)幧蠉�，選擇到自己喜愛的區(qū)域活動(dòng)。健康混齡區(qū)域活動(dòng)中在手腕花色的分配上、材料的準(zhǔn)備上我們還可以考慮得更細(xì)些，可以發(fā)動(dòng)孩子們準(zhǔn)備材料，使各個(gè)區(qū)域的活動(dòng)內(nèi)容更豐富，更精彩！

《是誰嗯嗯在我的頭上》閱讀活動(dòng)反思
環(huán)�；顒�(dòng)??《傷心的小水滴》后記

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/295136.html

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