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《百人糕》教學(xué)反思

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 大班社會(huì)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶


《百人糕》這個(gè)活動(dòng),是“小鬼顯身手”主題中的第二個(gè)活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒逐漸步入各種“社會(huì)勞動(dòng)場(chǎng)景”中!栋偃烁狻愤@個(gè)活動(dòng),以一塊普普通通的、有形可見(jiàn)的糕點(diǎn),把幼兒帶入到了一個(gè)個(gè)復(fù)雜的、艱辛的社會(huì)勞作過(guò)程中。比如:做糕點(diǎn)的米,是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的;然后要拿到磨坊磨成粉;糕點(diǎn)中方的糖是甘蔗、甜菜等熬出來(lái)的;熬糖又需要鐵鍋、煤……可以說(shuō)是一個(gè)龐大的勞作系統(tǒng),做出來(lái)一塊普通的糕點(diǎn)。這是幼兒以往根本沒(méi)有想到過(guò)的。

當(dāng)然,這些還只是故事表面所表達(dá)的內(nèi)容,其實(shí)《百人糕》這個(gè)故事,主要的借助孩子經(jīng)常吃到糕點(diǎn),揭示一個(gè)生活哲理:每一樣物品都凝聚了大量的勞動(dòng),享用時(shí),應(yīng)該對(duì)勞動(dòng)者心生感激之情。這個(gè)故事的教育性十分明顯,而趣味性卻不強(qiáng)。所以我在講述故事時(shí),盡量淡化說(shuō)教色彩,而盡量夸張、形象地表現(xiàn)“孩子”的天真和父親的循循善誘。

手工制作活動(dòng):臘八粥
《小鳥(niǎo)的家》大班環(huán)保教案設(shè)計(jì)


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