二、設(shè)計思路 根據(jù)《規(guī)程》中要充分利用日光、空氣、水等自然因素 ，有計劃地鍛煉幼兒肌體，增強身體的適應(yīng)和抵抗能力的精神，我們開展了“三浴”鍛煉，在“三浴”鍛煉中我們根據(jù)小班幼兒的年齡特點，采用游戲的形式，引導(dǎo)幼兒主動活動，讓幼兒在玩中鍛煉身體。 根據(jù)幼兒發(fā)展水平的不同，在鍛煉活動的設(shè)計中，力求因材施教。分層指導(dǎo)。本次活動中，設(shè)置不同的場景，讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇提供的材料；在集體活動中根據(jù)幼兒不同發(fā)展水平進行分隊練習。調(diào)整控制活動量，在活動過程中根據(jù)幼兒出現(xiàn)情況分批脫衣服等等，使每個孩子在原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。
三、重點與難點 在不同的場景中，鼓勵幼兒玩出多種方法，從而提高幼兒的控球能力。
四、材料和環(huán)境創(chuàng)設(shè) 1、幼兒已掌握了在平地上滾球的技能，創(chuàng)設(shè)障礙滾球的環(huán)境。 2、花球若干、小樹、小橋等。
五、活動過程
a、陽光、空氣浴 準備活動——自由分散玩球及創(chuàng)設(shè)場景滾球（ 活動量：小—活動量：中） 集體活動——放松活動（活動量：大—活動量：中）
（一）準備活動： 兒歌操：幼兒邊念兒歌，邊做操。要求動作有力，精神飽滿。 （二）自由分散活動： 1、幼兒在場地中自由玩球 �。�1）教師巡回指導(dǎo)，鼓勵幼兒有多種玩法； �。�2）對不同層次幼兒進行指導(dǎo)（保育、鍛煉）。 2、幼兒在創(chuàng)設(shè)場景中自由玩球： �。�1）讓幼兒根據(jù)自己的能力選擇場景玩球； �。�2）調(diào)節(jié)幼兒活動量，提醒幫助幼兒擦汗。
（三）集體活動： 幼兒每人一球，與教師一起玩碰球等游戲，進行滾球練習。對體質(zhì)不同的幼兒，控制不同的活動量。 �。ㄋ模┓潘苫顒樱� “爬山”：聽信號進行前進，后退的練習。 b、水浴 涼水一微溫水一涼水一擦身 �。ㄒ唬┯變号靡路蠋熜∨苓M沖淋室。 （二）在涼水—微溫水—涼水中交替身體的上肢—下肢—背—各部位，然后用毛巾依次擦身。 �。ㄈ┐┖靡路亟淌疑宰餍菹ⅰ⒑人�。
大班教案：快樂拉一拉
體育游戲活動：雪花飄
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