1.知道每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到成功和失敗,失敗并不可怕。
2.體驗(yàn)成功和失敗的感受,勇于面對(duì)失敗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1.皮球若干,獎(jiǎng)牌若干。
2.記錄表一張,上有圓、半圓標(biāo)志;每個(gè)幼兒有自己的標(biāo)記。
活動(dòng)過(guò)程
1.玩游戲“傳球接力賽”,引導(dǎo)幼兒感受成功與失敗的不同心情。
★教師講解游戲玩法:幼兒分成若干小組站成一豎排,每人舉起雙手到頭頂依次傳球,先傳完的小組為勝利組。
★教師組織幼兒進(jìn)行比賽,確定冠軍小組。
★教師給獲勝的幼兒發(fā)獎(jiǎng)牌。
★教師:勝利的小朋友現(xiàn)在有什么感覺?失敗的小朋友有什么想法?
★幼兒表達(dá)自己對(duì)成功、失敗的感受。
自評(píng):在這個(gè)環(huán)節(jié)上,發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)開始的競(jìng)爭(zhēng)游戲很有興致玩得好象意猶未盡。對(duì)成功和失敗的體驗(yàn)談得不是很多。
2.每位幼兒述說(shuō)自己的經(jīng)歷,知道每個(gè)人都會(huì)遇到成功與失敗。
★教師:你以前在家里、幼兒園里有過(guò)失敗的經(jīng)歷嗎?如果有過(guò),就將你的標(biāo)記貼在半圓的標(biāo)記下,如果沒有就貼在圓圈的標(biāo)記下。
★幼兒在標(biāo)志圖上粘貼自己的標(biāo)記,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都會(huì)遇到失敗。
自評(píng):在這個(gè)環(huán)節(jié)上,發(fā)現(xiàn)幼兒貼標(biāo)記時(shí)顯得很是茫然,有的干脆胡亂貼上幾個(gè),問(wèn)他是什么事情失敗了也講不出所以然來(lái)。
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