活動(dòng)內(nèi)容：大班情感教育活動(dòng)

上課教師：威信一幼(陳莉)

一、活動(dòng)名稱：寫在臉上的情緒

二、活動(dòng)內(nèi)容分析：

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中社會(huì)領(lǐng)域部分“內(nèi)容與要求”第一條指出：“要幫助幼兒正確認(rèn)識(shí)自己和他人，養(yǎng)成對(duì)他人、社會(huì)親近、合作的態(tài)度，學(xué)習(xí)初步的人際交往技能。”

根據(jù)《綱要》精神，培養(yǎng)幼兒體察別人的表情并學(xué)會(huì)判斷、體諒其情緒，是社會(huì)知覺(jué)、社會(huì)情感的教育。在日常生活中我們發(fā)現(xiàn)，幼兒經(jīng)常會(huì)和周圍的同伴互相扮鬼臉，假裝哭、笑、生氣等，他(她)們對(duì)這樣的游戲樂(lè)此不疲，而且，他(她)們對(duì)身邊的人的情緒表現(xiàn)也非常敏感，經(jīng)常提出疑問(wèn)：他怎么哭了?老師為什么生氣?4—5歲的孩子對(duì)此已有了初步的感知經(jīng)驗(yàn)。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，希望通過(guò)引導(dǎo)孩子體驗(yàn)、觀察、描述幾種常見(jiàn)的表情，了解面部表情的意義，學(xué)習(xí)根據(jù)表情判斷情緒，發(fā)展社會(huì)認(rèn)知能力。

重點(diǎn)：體驗(yàn)高興、害怕、悲傷、生氣這幾種情緒。、

難點(diǎn)：難大膽地用語(yǔ)言表達(dá)自己在活動(dòng)中的情緒體驗(yàn)。

三、活動(dòng)目標(biāo)：

(一) 認(rèn)識(shí)基本的情緒、發(fā)展情緒辨認(rèn)能力。

(二) 能對(duì)自己的情緒作出確切的表達(dá)，對(duì)他人的情緒作出合理的判斷。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一) 物質(zhì)準(zhǔn)備：

布置適宜的場(chǎng)景，多媒體課件，錄音帶，幼兒操作材料。

手工活動(dòng)：折紙“啄木鳥(niǎo)”
大班綜合活動(dòng)：見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/268050.html

相關(guān)閱讀：