1、 初步了解(認(rèn)識(shí))電力、人力、風(fēng)力、水力等因素是使物體旋轉(zhuǎn)的基本條件(力量)。
2、 鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)幼兒通過(guò)自身活動(dòng)大膽進(jìn)行探究活動(dòng),使幼兒在活動(dòng)中獲得有關(guān)"旋轉(zhuǎn)"的感性經(jīng)驗(yàn),不斷構(gòu)建、完善自己的認(rèn)知模式。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、 課件制作:①旋轉(zhuǎn)的輪胎;②旋轉(zhuǎn)的電扇;③旋轉(zhuǎn)的雨傘;④旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車;⑤旋轉(zhuǎn)的水車。
2、 活動(dòng)室中各種旋轉(zhuǎn)的物品,比如:球、玩具、小風(fēng)車等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、 認(rèn)識(shí)物體的旋轉(zhuǎn)。
1、 激發(fā)興趣。
演示課件①:猜猜老師給小朋友帶來(lái)一樣什么東西。相繼出現(xiàn)輪胎的1/4畫(huà)面、1/2畫(huà)面,最后出現(xiàn)整幅畫(huà)面,揭示秘密。
2、 認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)。
觀看輪胎的旋轉(zhuǎn)。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)輪胎怎么了?知道這樣的運(yùn)動(dòng)就叫做"旋轉(zhuǎn)"。
二、 認(rèn)識(shí)物體旋轉(zhuǎn)的各種力量。
分別演示課件②③④⑤,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人力、風(fēng)力、電力、水力是使物體旋轉(zhuǎn)的因素。
三、 探究各式各樣的旋轉(zhuǎn)。
1、 鼓勵(lì)幼兒嘗試身體的各種旋轉(zhuǎn)。
① 小朋友,我們的身體可以旋轉(zhuǎn)嗎?旋轉(zhuǎn)后我們有什么感覺(jué)?為什么會(huì)有這種感覺(jué)呢?提醒幼兒注意旋轉(zhuǎn)的安全。
② 除了身體做旋轉(zhuǎn)以外,還可以用身體的什么地方旋轉(zhuǎn)。
2、 嘗試各種物品的旋轉(zhuǎn)。
在我們的活動(dòng)室中,還有很多的東西都可以旋轉(zhuǎn),讓我們一起去試一試吧。
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