1、參觀環(huán)城河受污染最嚴重的一段河流,了解保護環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護的意識。
2、能用連貫的語言表述自己的見解,愿意與同伴和老師進行積極的交流。
3、能將心中美麗、清澈的環(huán)城河用繪畫的形式描繪下來。
活動準備:
1、錄像帶(錄有清晰、美麗的環(huán)城河)
2、錄音帶(環(huán)城河的自述)
3、幼兒作畫用紙、水彩筆、油畫棒等人手一份。
設(shè)計意圖:
水體污染可以說是我國目前最為嚴重的環(huán)境污染問題,我們?nèi)鸢驳沫h(huán)城河如今也缺少了甘甜的乳汁,嚴重的污染不僅影響了依靠環(huán)城河生活的小動物的生存,還影響到了我們?nèi)祟惖慕】,甚至還影響到了經(jīng)濟的發(fā)展。近年來,瑞安人民已經(jīng)意識到了治理環(huán)城河的重要性,但是這個活動還讓很多人不理解,作為我們?nèi)鸢驳男≈魅耍麄兏遣焕斫,于是我便設(shè)計了這個教學活動,通過參觀環(huán)城河,觀察以前的環(huán)城河,保護環(huán)程河等環(huán)節(jié),并在活動中利用了實地參觀及多煤體教學,并結(jié)合多種教學手段,讓幼兒了解保護環(huán)城河的重要性,逐漸形成保護環(huán)境的意識。整個活動安排合理,層次清晰,動靜交替,給幼兒營造了良好的氛圍,使之更好的達到教學目標。
活動一 實地參觀環(huán)城河
1、帶幼兒來瑞安環(huán)城河受污染最嚴重的一段流域。
2、讓幼兒通過各種感官來感受環(huán)城河受污染的情況。
看:你在環(huán)城河上看到了些什么?(河上有很多垃圾,有很多污水排放到環(huán)城河里等等)
聞:聞聞環(huán)城河所發(fā)出的氣味,有什么感覺?
活動二
一、讓環(huán)城河水變清
1、師:剛才,我們一起去參觀了環(huán)城河,現(xiàn)在我們來說說環(huán)城河,現(xiàn)在我們來說說環(huán)城和是什么樣子的,你們喜歡這樣的環(huán)城河嗎?
2、師:現(xiàn)在的環(huán)城河又黑又臭又臟,其實以前的環(huán)城和可不是這樣的,現(xiàn)在就讓我們來看看以前的環(huán)城河是什么樣子的?
二、觀看錄像帶
1、觀看影片清澈、美麗的環(huán)城河。
2、師:以前的環(huán)城河美嗎?美在哪里?
3、師:以前的環(huán)城河美麗、清澈,河里還生活著許多的小動物,可是現(xiàn)在的環(huán)城河卻變得又黑又臟又臭。環(huán)城河為什么會變成這個樣子呢?
4、師:原來污水的排放,亂仍垃圾等行為都是使環(huán)城河的水變黑變臟變臭的原因,讓我們大家一起聽聽環(huán)城河是怎么說的?
5、聽錄音:我是受污染的環(huán)城河,最近幾年我變的又黑又臟又臭了,我的河水都變了顏色,不再是清清的了,生活在我這里的小動物也沒有了自己的家,它們有的搬家了,有的都死了,唉!我真難過呀!
環(huán)保主題活動:水
主題活動:環(huán)保之旅
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