活動(dòng)目標(biāo)：1、能夠聯(lián)系前后畫面理解故事，知道圖畫敘事的方法。2、能夠幫助鳥媽媽和鳥爸爸解決小樹苗和鳥窩的矛盾，感受眾人對(duì)小樹苗的愛。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒用書

活動(dòng)過(guò)程：

一、引導(dǎo)幼兒觀察封面、激發(fā)閱讀興趣。

小朋友看這幅圖的上面有什么?(小鳥、、、)你覺得這幅圖說(shuō)了一件什么事情?(引導(dǎo)幼兒自由討論)你覺得這本書會(huì)取一個(gè)什么名字?

二、故事導(dǎo)入。

1、現(xiàn)在讓楊老師來(lái)告訴你這本書的名字吧!

2、誰(shuí)來(lái)告訴我這本書叫什么名字?

3、想知道這本書里講了一個(gè)什么故事嗎?那我們一起來(lái)走進(jìn)這本書�？纯从惺裁从腥さ氖虑榘l(fā)生了。

三、引導(dǎo)幼兒讀圖

1、鳥窩里為什么會(huì)長(zhǎng)出樹來(lái)呢?這可怎么辦呢?

2、我們看看，會(huì)發(fā)生什么事情。

3、翻看第2-3頁(yè)，你在這幅圖里讀到了什么?

4、小結(jié)：春天來(lái)了，小樹長(zhǎng)出了新的葉子，小鳥在樹林里自由自在的飛翔，鳥爸爸停在樹底下休息。

5、接下來(lái)鳥爸爸會(huì)去干什么呢?播放第4—5頁(yè)，你看到鳥爸爸和誰(shuí)在一起?鳥媽媽在干什么?

6、接下來(lái)發(fā)生什么事情呢?(播放第6—7頁(yè))鳥太太的表情怎么樣，你從哪里看出鳥太太很驚訝?

7、小結(jié)：原來(lái)鳥窩里長(zhǎng)出了一顆小樹苗，這下可怎么辦呢?

8、小朋友你們來(lái)幫鳥太太想想辦法好嗎?

9、小朋友想的辦法真多，我們來(lái)看看，小動(dòng)物們想了些什么辦法，(播放第8—13頁(yè))，螳螂先生來(lái)了，它會(huì)說(shuō)些什么呢?鳥太太又會(huì)怎樣做呢，是誰(shuí)開來(lái)了一輛大卡車，它又想干什么呢，鳥先生和鳥太太會(huì)同意搬家嗎?

10、樹苗一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，眼看就要把鳥窩撐破了，這可怎么辦呢?

11、(播放第18—19頁(yè))，你在這幅圖里讀到了什么?我們來(lái)聽聽書上是怎么說(shuō)的。

12、原來(lái)，大伙決定把小樹苗搬家，小樹苗搬家后會(huì)發(fā)生什么事情呢?我們來(lái)聽聽故事里是怎么說(shuō)的。(播放第20—35)

大班上學(xué)期語(yǔ)言活動(dòng)：從圖畫到文字
大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：開抽箱

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/258483.html

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