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幼兒園科學(xué)活動課??好吃的橘子

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 幼兒園科學(xué)教案 來源: 逍遙右腦記憶


活動目標:1、初步學(xué)習(xí)用各種感官感知橘子的形狀、味道等特點。2、樂意參與活動,學(xué)習(xí)在教師的鼓勵下嘗試剝橘子。3、初步了解橘子皮和肉的作用;顒訙蕚洌洪僮、干凈的盤子,教學(xué)掛圖。

活動過程:

一、摘橘子,激發(fā)幼兒的活動興趣。

1、出示教學(xué)掛圖:這是什么?樹上有什么?

2、我們一起把樹上的果子摘下來,看看是什么?演唱由《蘋果歌》改編的《桔子歌》:樹上許多黃桔子,一個一個摘下來,我們喜歡吃桔子,身體健康多快樂。

二、請幼兒觀察桔子的外形特征。

1、小朋友,你們有沒有摘到桔子呀!老師把你們剛才摘的桔子全部都帶了過來。(教師把桔子拿出)

2、看,你們摘了好多的桔子哦!(教師請幼兒每人上來拿一個桔子)

3、請幼兒進行觀察:小朋友,請你們看看,你們手里面的桔子是怎么樣的呢?它是什么形狀的?它像什么呢?是什么顏色的?上面有什么?摸上去感覺怎么樣?聞一聞,什么味?

4、小結(jié):桔子圓圓的,像個小圓球,有的是黃色,有的是綠色,上面有細紋,摸起來滑滑的,聞起來香香的。

三、請幼兒學(xué)習(xí)剝桔子,觀察并品嘗。

1、你們想吃桔子嗎?那我們應(yīng)該怎么剝呢?

2、教師示范剝桔子,從上往下一片片地剝開桔子皮。并鼓勵幼兒用正確的方法將桔子皮剝開。

3、引導(dǎo)幼兒觀察、品嘗橘肉:橘肉露出來了。它是什么樣子的?上面有什么呢?白白的須須能吃嗎?

4、請幼兒進行品嘗,鼓勵幼兒連橘肉上的橘絡(luò)一起吃掉,說說橘肉的味道是怎么樣的?

四、了解橘皮、橘子肉的作用。

1、橘子皮可以用來做陳皮、泡橘皮茶,橘子肉可以榨橘子汁、做橘子醬。

2、鼓勵幼兒說說自己吃的含橘子成份的東西:小朋友,你們還吃過什么東西帶有橘子的味道呢?  五、結(jié)束活動。

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