【活動目標(biāo)】  
1、知道空氣對人類和動植物的重要性，以及空氣被污染后的各種危害。  
2、能防止空氣被污染，有一定的環(huán)保意識。  
3、對身邊的生態(tài)環(huán)境感興趣，能關(guān)心和探索。  
【活動準(zhǔn)備】  
1、知識準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解了關(guān)于人類和動、植物生存的必要條件。  
4、幼兒和教師一同收集的有關(guān)空氣被污染的資料。  
5、配班老師與別的班的幼兒情景表演。  
【活動過程】  
一、教師出示地球儀，引起幼兒談話興趣：  
1、出示地球儀。  
（1）師：你們看，今天老師帶來了一個(gè)什么？（教師揭開布簾出示地球儀）  
對了，這個(gè)就是我們生活的地球？地球上都有哪些生物呢？（幼兒自由講述）  
（2）為什么我們要生活在地球上呢？而不是生活在月球上、星星上呢？（幼兒自由講述）  
（3）小結(jié)：原來地球上有我們賴以生存的空氣。  
2、幼兒做簡單的小游戲。  
（1）師：我們離開了空氣會怎么樣呢？我們試一試不呼吸會怎么樣？（幼兒用手捏住鼻子）  
（2）不呼吸會很難受，時(shí)間長了會悶死，空氣對我們來說是十分重要的。  
二、看看講講，了解新鮮空氣的來源。  
1、師：空氣是看不見摸不著的那它是從什么地方來的呢？（請幼兒相互交流）  
2、觀看錄像。  
師：我們來看一段錄像，一起去發(fā)現(xiàn)空氣來源的奧秘。  
教師解說：這里是一片大森林，里面有許許多多的植物，這些植物寶寶的本領(lǐng)可大了，在他們的身上有許多我們眼睛看不到的小嘴巴，這些小嘴巴一張一合的把臟空氣都吸到肚子里去，經(jīng)過消化以后，再吐出干凈的空氣來。這回你們知道新鮮空氣是怎么來的了吧。  
6、小結(jié)：植物的綠葉能制造出新鮮空氣來。  
三、情景表演，引出長期吸進(jìn)不干凈的空氣身體會不健康。  
1、師：新鮮的空氣能使人身體健康，那么要是吸進(jìn)了不干凈的空氣會怎么樣？（情景表演）  
小猴：熊貓醫(yī)生，熊貓醫(yī)生，你給我看看病吧。  
熊貓醫(yī)生：小猴，你怎么了？  
小猴：我這幾天老是咳嗽，胸口還悶的很，你快給我看看吧！  
熊貓醫(yī)生：好！你別動，我給你檢查一下，啊～～～～張嘴。  
小猴：怎么樣？熊貓醫(yī)生？  
熊貓醫(yī)生：你最好還是拍一張X光片子吧！  
小猴：好，只要能治好我的病，叫我干什么都行！  
熊貓醫(yī)生：那你站好了，別動�。ㄐ茇堘t(yī)生給小猴拍片子）  
熊貓醫(yī)生：好了。哎呀！小猴，不得了了，你看你的肺！  
小猴：哎呀！怎么會這樣呢？我的肺怎么會變成黑的了呢？  
2、提出置疑，幼兒討論小猴的肺為什么會變成黑色的？（幼兒討論）  
3、繼續(xù)表演：  
小猴：熊貓醫(yī)生，這是怎么一回事啊？  
熊貓醫(yī)生：這有多種原因了，不過最主要的原因還是你吸進(jìn)了許多的受到污染的空氣。  
小猴：啊～可能是我經(jīng)常吸進(jìn)工廠排出的煙造成的吧！那我該怎么辦�。�  
熊貓醫(yī)生：我看你還是動一個(gè)手術(shù)吧，換一個(gè)干凈的肺，記得換好肺后要多注意保護(hù)，不要再吸煙了！  
4、小結(jié)：新鮮的空氣能使人身體健康，長期吸進(jìn)受污染的空氣會導(dǎo)致人生病，危害人的健康。  
四、通過錄像知道空氣被污染后的危害性。  
出示收集的圖片等資料，幼兒講述空氣被污染的各種危害。  
五、運(yùn)用已有的經(jīng)驗(yàn)，討論。  
1、教師：空氣被污染了，我們的生存就受到了威脅，我們要怎么樣才能保護(hù)我們的空氣不被污染呢？（幼兒分組討論并回答）  
2、結(jié)束：我們回去再找找看，有沒有保護(hù)空氣的辦法和資料，下一次我們繼續(xù)討論。 

大班環(huán)保教案《認(rèn)識泡沫制品》
幼兒園以環(huán)保主題做的道具

本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/251747.html

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