教學(xué)預(yù)備:
餐巾紙、手工紙(紅黃藍(lán)綠)、雜志、商店的廣告紙;紙箱等協(xié)助教學(xué)材料。
教學(xué)過程:
1、導(dǎo)出教學(xué)課題。這就是——展示紙袋?煞派?我在紙袋里放啦,孩子喜愛的紙,猜一猜是啥紙?
2、瞅瞅講一講。
(1)餐巾紙(日常生活)---邊展示邊講這就是---餐巾紙。
幼兒教師提問:餐巾紙幫孩子擦啥?你是怎樣擦的?
童謠:餐巾紙,折起來,擦鼻涕,真干凈。
(擦過的餐巾紙放哪兒?)
(2)我的紙袋里另外還有——展示手工紙(色彩)
提問:這就是啥色彩的手工紙?(紅黃藍(lán)綠)手工紙可干啥?(可剪、可撕)
游戲:手工紙變變變,變架飛機(jī)飛飛飛……
(3)商店的廣告紙(認(rèn)講平時用品)---
提問:孩子在廣告紙上看見了啥?
探討:你想到商店買啥物品?
(4)我們再瞅瞅,紙袋里另外還有——雜志(新聞)
提問:雜志是哪個看的?雜志上有何?
總結(jié):孩子長大啦,也來看新聞、看小故事。
3、玩雜志
(1)超捏捏捏!(團(tuán)成球)
捏捏捏,使勁捏。哪個的球小?哪個的球大?
(2)拋——我的雜志球,飛起來嘍!
踢——我的雜志球,踢起來嘍!
滾——我的雜志球,滾過來嘍!
4、送紙球孩子回家。
托班數(shù)學(xué)教案:水果匹配成對
托班科學(xué)活動:《體會色彩美》(紅黃綠)
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