從整個(gè)迎新活動(dòng)的準(zhǔn)備到活動(dòng)結(jié)束，老師和家長(zhǎng)都付出了很多。這個(gè)活動(dòng)之所以能夠取得好的效果，最重要的是我們所有參加者的態(tài)度及積極性是分不開(kāi)的。從先前的選歌曲來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭谴蠛铣�，我們老師在選擇歌曲的時(shí)候除了旋律優(yōu)美，歌詞易記之外還考慮到了，是否適合集體演唱等等。歌曲選定后我們每天會(huì)組織幼兒在教室里進(jìn)行練習(xí)，雖然歌曲旋律是非常歡快的，孩子們也非常喜歡。但是歌曲較長(zhǎng)，有重復(fù)的部分，有些歌詞不適合幼兒的，針對(duì)這些我們還進(jìn)行了改編，并把動(dòng)作加進(jìn)去。孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中也是很努力，為了整體的效果，我們通過(guò)家長(zhǎng)園地、成長(zhǎng)冊(cè)、發(fā)通知等各種途徑向家長(zhǎng)宣傳本次活動(dòng)的重要性，要求家長(zhǎng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。為了幫助家長(zhǎng)記憶歌詞，我們?nèi)耸忠环莘职l(fā)了歌詞，為了使演唱的效果更好，我們組織家長(zhǎng)多次進(jìn)行彩排。家長(zhǎng)們剛開(kāi)始還放不開(kāi)，但是最后家長(zhǎng)們還是很積極配合的，在演出那天雖然出現(xiàn)了一些小狀況但是大家還是克服了。但是看了其他班級(jí)的演出之后，我覺(jué)得我們?cè)诜b的舞臺(tái)效果上還有待改進(jìn)，新年的氣氛還不夠熱鬧。
“親子小游戲”搶椅子，讓家長(zhǎng)們回到了童年的時(shí)代，和孩子們一起分享了童年時(shí)代的快樂(lè)。在歡快的音樂(lè)中，看著他們開(kāi)心地玩著，樂(lè)著，似乎真的回到了童年，在新年的祝福中，在歡快的音樂(lè)中，教室里笑聲蕩漾，其樂(lè)融融。
在這個(gè)活動(dòng)中我們還要感謝默默無(wú)聞為班級(jí)迎新活動(dòng)做貢獻(xiàn)的家委會(huì)成員們，為了這次的活動(dòng)他們也出了不少力，和老師一起商量一些班級(jí)活動(dòng)適宜，包括新年禮物的購(gòu)買(mǎi)，自助餐材料的選擇等等，都非常支持班級(jí)的工作。總結(jié)這次活動(dòng)中家委會(huì)中存在的問(wèn)題：1。家委會(huì)成員之間的協(xié)調(diào)性溝通性不夠。2。個(gè)別成員沒(méi)能把負(fù)責(zé)的工作完成。針對(duì)這一點(diǎn)我們已經(jīng)和家委會(huì)主席進(jìn)行了溝通交流，避免類似的情況出現(xiàn)。在自助餐中孩子們和家長(zhǎng)的共同合作，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，增進(jìn)了親子的情感，班級(jí)成員作為一個(gè)大家庭進(jìn)行了一次大會(huì)餐，孩子們都吃了不少呢，家長(zhǎng)們也進(jìn)行了分享。
活動(dòng)的最后，孩子們收到了很多的新年禮物。從孩子們喜悅的表情中，看到他們是如此的幸福。帶著老師同伴的祝福，相信他們?cè)趤?lái)年的學(xué)習(xí)中會(huì)更上一層樓。希望牛年我們的孩子如牛犢般茁壯成長(zhǎng)。希望他們擁有牛的踏實(shí)與勤懇。希望我們的中四班牛氣沖天，蒸蒸日上。
2008、12、31
幼兒園關(guān)于元宵節(jié)的談話
讓傳統(tǒng)文化傳承下去??元宵節(jié)活動(dòng)后感
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