大班社會活動:99厘米高的彼得
活動目標:
1、理解故事,感受長大的一些變化,萌發(fā)對成長的向往和期盼!
2、知道生活中許多事情與身高有關,個子高矮各有好處。
活動準備掛圖1號,幼兒用書;磁帶。
活動過程:
1、導入活動。
有個小朋友叫彼得,他的個子沒有媽媽高,于是彼得想到了許多事情。下面我們一起來聽聽這個故事,名字叫《99厘米高的彼得》。
2、傾聽故事,了解故事內容。
①教師播放故事一遍,幼兒傾聽。播放完后幼兒一起討論。
②師:故事里有誰?
③故事講的是什么事情?
3、出示掛圖,教師分段講述故事,與幼兒討論故事細節(jié)。
①講述故事第一段。提問:媽媽比彼得高了許多,還有哪些地方比彼得大,比彼得長?(鼻子、手、腿和胳膊)請幼兒仔細觀察掛圖講述。
②講述故事第二段、第三段。提問:長成大人就不再長個子了,還有哪些地方會繼續(xù)長呢?(頭發(fā)、手指甲、腳趾甲、身體中間)請幼兒仔細傾聽并講述。
、壑v述故事第四、五段。提問交流:彼得覺得長成大人有什么好處?
④講述故事最后兩段。彼得希望自己長到多大,多高呢?請幼兒仔細觀察掛圖,看圖理解并講述。
4、再次傾聽故事,幼兒表達愿望。
聽故事后,討論:你希望自己能長多高、多大?為什么?(引導幼兒自由想象和表達)5、與幼兒一起討論,個子高矮的優(yōu)缺點。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1337629.html
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