活動(dòng)目標(biāo)：1、了解和正確對(duì)待換牙現(xiàn)象。
2、知道保護(hù)牙齒的重要性。
活動(dòng)準(zhǔn)備：1、牙齒的示意圖一份2、故事《換牙》
活動(dòng)過(guò)程：一、丁丁擔(dān)心啥。
有一個(gè)小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齒擺動(dòng)了。
教師接著講述故事前半部分（開(kāi)頭致……就用手輕輕地碰碰牙齒）丁丁的牙齒擺動(dòng)了，他以為牙齒怎么樣了？（爛掉了）丁丁為什么以為牙齒爛掉了？
丁丁為啥不敢大聲說(shuō)話、不敢張大嘴吃飯，還用手捂住嘴巴？
二、丁丁換牙了。
（1） 丁丁的牙齒爛掉了嗎？我們繼續(xù)聽(tīng)故事（2） 教師講述故事后半部分（從"這時(shí)，老師看見(jiàn)了……致結(jié)束）。
�。�3） 老師為什么讓丁丁別害怕？
（4） 新的牙齒是怎樣長(zhǎng)出來(lái)的？要讓新牙不長(zhǎng)得歪歪扭扭，應(yīng)該怎么辦？
三、乳牙和恒牙。
（1） 教師以乳牙的口吻講述《老朋友和新朋友》
�。�2） 幼兒討論：為什么恒牙要來(lái)替換乳牙？恒牙長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，乳牙會(huì)怎樣？（搖動(dòng)、脫落）（3） 恒牙會(huì)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑瑤椭覀兂詵|西。我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它？
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