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大班社會活動:我的名片

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 大班社會教案 來源: 逍遙右腦記憶


  活動目標(biāo):

  1、掌握人際交往的方法,激發(fā)幼兒自由交往的愿望。

  2、了解名片的功能,初步嘗試設(shè)計(jì)名片。

  3、提高幼兒的動手能力,發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造力及想象力。

  活動準(zhǔn)備:1、彩色卡紙、手工紙若干張,繪畫工具、膠水、廢舊材料、記號筆,小粘貼,照片每人一張

 。、課件、磁帶、電視

  難點(diǎn):初步嘗試設(shè)計(jì)名片

  過程:

  一、導(dǎo)入:找朋友的樂曲,帶領(lǐng)幼兒做律動入場

  二、1、觀看課件(1),引出主題,請幼兒觀察大人們是如

  何交往?

 。、觀看課件(2),

  ①討論名片的用處、樣式(相同處和不同處)及給我們生活帶來的方便。

 、诓⒃诿恳环鶊D片出示時,討論所持名片的職業(yè)。

 、塾懻撁膬(nèi)容。鼓勵幼兒用各種方式介紹自己。

 。、總結(jié)大人的名片特點(diǎn),(形狀單一、格式相同)。

  引出課件3,(神奇王國的名片)鼓勵幼兒利用廢舊材料制作,



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