一、活動的生成
　　椅子是幼兒每天活動都離不開的工具，我發(fā)現(xiàn)幼兒常常用它當(dāng)馬、獨木橋等來游戲，于是激起我引導(dǎo)他們用椅子來開展游戲，以滿足孩子好奇、好玩的心理，同時鍛煉孩子的機體，激活他們的創(chuàng)新思維。
　　二、預(yù)設(shè)目標(biāo)：
　　1、發(fā)展幼兒的平衡、跳躍能力，提高動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
　　2、培養(yǎng)幼兒克服困難的精神以及與同伴合作的意識和能力。
　　3、激發(fā)幼兒鍛煉身體，為國爭光的情感。
　　三、活動準(zhǔn)備：
　　1、小椅子若干把（同幼兒人數(shù)）事先放在操場上圍成圓圈；小健將掛飾每人一個事先掛在椅子上.體育運動圖片每人一張。
　　2、錄音機和音帶；一塊較寬敞、柔軟的場地。
　　3、口哨一只。
　　四、活動過程：
　　開始：（出示運動員在奧運會頒獎的照片）我給你們看一張照片！你們想到了什么嗎？到2008年奧運會在那里召開呢？（我們的首都北京）。運動員為國爭光好光榮呀！你們想嗎？想，從小就要練就一個棒棒的身體。今天
　　我們都來做小健將練本領(lǐng)好嗎？
　　1、教師帶領(lǐng)幼兒進入場地，四散站立
　　2、師：健將們隨著音樂一起活動活動身體吧。
　　3、教師帶領(lǐng)幼兒進行各種椅子游戲。
　　師：下面我們就要進行練習(xí)了，我是教練，你們一切行動要聽指揮。當(dāng)我的哨聲一響，你們就立即停下聽我口令，好嗎？

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