1、幼兒每人搬一把小椅子,入場成四路縱隊。
2、教師:“小朋友今天老師帶你們和椅子一起做運動,你們準備好了嗎?”
3、幼兒站在椅子邊聽音樂邊跟著老師做動作:上肢運動、體轉(zhuǎn)運動、下肢運動、跳躍運動等(要求幼兒有精神的做動作)
二、自由探索椅子的多種玩法
1、教師:“除了我們剛才和椅子一起做的運動,你還有什么其他動作嗎?”
2、幼兒自由探索2-3分鐘
3、展示自己的發(fā)現(xiàn),并引導幼兒集體練習幾個基本動作。(由上往下跳、繞腿、跨越、平衡等)
三、椅子的組合運動
1、教師:“如果很多椅子組合在一起,又能有什么運動呢。”引導幼兒椅子搭成小路。
2、嘗試多種障礙“小路”。
(1)、椅子背同面朝側(cè)排成小路。
(2)、其中幾把椅背方向朝前,制造障礙。
(3)、其中幾把椅子錯位,制造跨越障礙。
(4)、其中接連兩把椅子背朝前并錯位,提高難度。
3、逐步提升小路的難度,先請幼兒自由探索,發(fā)現(xiàn)難度、重點指導、解決難度。然后通過兩小組比賽的形式進行練習。
四、放松運動 1、教師帶領幼兒進行放松活動。“我們玩得真開心!讓我們來跳個舞吧”
2、師:時候不早了,我們慢慢開車回家吧。ㄓ變好咳四蒙闲∫巫踊鼗顒邮。)
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