一 、教學目標
1、通過動手操作掌握5以內(nèi)數(shù)的分解和組成,理解整體與部分地關(guān)系。
2、培養(yǎng)觀察操作、表達能力以及初步的自學能力。
二、預計教學時間:1 節(jié)
三、教學重難點
5以內(nèi)數(shù)的分解和組成
三、教學活動
(一)復習舊知
1、前面我們學習了那些數(shù)?誰能數(shù)給大家聽?我們一起數(shù)一數(shù)。順著數(shù),從小數(shù)到大;倒著數(shù),從大數(shù)到小。
2、復習比較大小
出示數(shù)字卡片1~5,誰能給大家提問題?
(二)學習新課
1、創(chuàng)設游戲,小組學習5的組成
(1)今天老師想請同學們做一格分小棒的游戲。請準備5根小棒,看誰的動作輕又快。把5根小棒分成2份,看誰的方法多。分完后,請與同桌交流一下。(教師巡視指導)
(2)交流展示
請不同分法的同學展示。
教師:剛才同學們相處了好幾種不同的方法,怎樣才能把每種方法都想全呢?同桌商量一下。(教師巡視,發(fā)現(xiàn)按順序分的請他與同學們分享。L
(3)全部同學再自己邊說邊按順序分一分。(板書分合式)
(4)小結(jié):通過分小棒我們得到了5的組成,請仔細觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?
(5)讀一讀5的分解
2、游戲:
(1)老師準備了5個小方塊,想請同學們玩一個猜數(shù)的游戲,喜歡嗎?
(2)(右手拿3個小方塊藏在身后,左手出示2個)猜一猜,右手有幾個?
(3)右手藏1個
(4)右手藏2個
(5)老師想問問你們:是怎樣猜锝這么準的?
3、鞏固5的分解,搶答:對5的口令
4、小組自學4、3、2的分解
(1)剛才我們通過跟小棒編出了5的分解,下面請你在小組中試著編出4、3、2的分解。
(2)匯報板書
(3)小結(jié):4、3、2的分解,并組織全班讀一讀
(三) 鞏固練習
【基礎練習】
1、 完成書第19頁“做一做”,先獨立完成,匯報訂正。
2、 書第20頁“做一做”
3、 同桌玩5以內(nèi)的猜豆子游戲
4、請畫出花瓶里缺少的花。
5、哪兩個數(shù)合起來是5,請用線連起來。
6、 填一填。
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