為小動物造家家

寫好幼兒園托班語言教案對于帶托班的老師是非常重要的。只有寫好幼兒園托班語言教案，教學(xué)活動才能更好的進行。怎樣才能寫好幼兒園托班語言教案是我們幼兒園老師比較關(guān)心的問題。首先，我們要了解托班幼兒的心理生理特點，只有抓住孩子的特點，我們在寫幼兒園托班語言教案時才知道寫什么樣的活動目標，有了目標就比較好寫幼兒園托班語言教案了。其次，寫幼兒園托班語言教案，活動一定要多樣化，幼兒才能更好的參與。只要抓住要點，寫幼兒園托班語言教案還是比較容易的。
　　我們這個幼兒園托班語言教案就抓住了托班孩子對故事比較感興趣這一特點來寫的。
　　一、目標：
　　1、激發(fā)幼兒愿意幫助別人的情感，培養(yǎng)幼兒對圍攏搭建的興趣。
　　2、鞏固幼兒對大小的辨別能力，發(fā)展幼兒的語言和創(chuàng)造性。
　　二、準備：
　　1、5種玩具動物，每種動物各一大一小，玩具老虎一只。
　　2、5筐不同材料的建構(gòu)積木。
　　三、過程：
　　1、導(dǎo)言興趣：
　�。�1）出示小動物，分別與各種小動物打招呼，如：“小牛媽媽你好！小牛寶寶你好！”知道大的是媽媽，小的是寶寶。
　�。�2）冬天到了，小朋友你們的家里暖和嗎？可是這些小動物也想有一個溫暖的家，我們一起來幫幫它們的忙，幫它們造一個溫暖的家，你們愿意嗎？

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