的學(xué)習(xí)來源于，生活中的一切都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。幼兒的心理既有具體形象性又帶有情趣性。生活知識(shí)的學(xué)習(xí)符合幼兒學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。本著生活既的原則，同時(shí)利用“五.一”勞動(dòng)節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活，愛動(dòng)手實(shí)踐；引導(dǎo)幼兒愛勞動(dòng)，自己的事情自己做，樂于做一些力所能及的家務(wù)事。因此我們生成了此次。此次活動(dòng)也是來源于一次偶然的機(jī)會(huì)，引起了孩子的（舉例）
一、活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步學(xué)習(xí)自己洗自己的襪子，體驗(yàn)洗襪子的快樂。
2、懂得愛勞動(dòng)自己的事情自己做。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 每人一個(gè)小盆子、一小塊肥皂。涼衣夾。
2、 書包內(nèi)自備一雙干凈襪子。
3、 事先與大班幼兒聯(lián)系，扮演兔姐姐。
4、 動(dòng)物舞會(huì)的音樂磁帶。
三、活動(dòng)過程：
1、 動(dòng)物舞會(huì)
師：“今天有一位客人來到我們小一班。”
兔姐姐出場：“我是來邀請小朋友參加動(dòng)物舞會(huì)的”
師：“那咋們就到舞臺(tái)上參加舞會(huì)吧！”幼兒戴上動(dòng)物頭飾脫了鞋子在“舞臺(tái)”上跟隨音樂跳舞。
2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)自己的襪子變臟了。
師：“襪子這么臟怎么辦呢？”請幼兒說說自己的想法
兔姐姐：“現(xiàn)在我們都長大了，要自己洗。”邊說邊演示洗襪子
師：“兔姐姐洗得真干凈，你們想把自己的襪子也變干凈嗎？”
介紹材料提出注意事項(xiàng)
3、幼兒洗襪子，做觀察記錄
5、 晾曬襪子，幼兒自由比比誰的襪子最干凈。
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