根據(jù)的提示做身體運動。
通過動作模仿增進大肌肉的。
愿意和小朋友一起做運動。
準(zhǔn)備：
兒歌：《動一動》
過程：
和運動。
◎你喜歡做什么運動?
◎爸爸、媽媽平常會做哪些運動呢?
◎你知道運動對身體的好處嗎?
通過做身體運動學(xué)習(xí)兒歌。
◎表演兒歌《動一動》的動作，請幼兒說說剛才身體的哪些地方在動。
◎請幼兒選取自己最喜歡的動作進行模仿。在幼兒模仿動作的時候，教師加入兒歌語言的提示。
◎和幼兒一起邊念兒歌，邊動動身體。
以角色情境配合語言節(jié)奏，一起來做運動。
◎假裝是大象。來個“大大動一動”
◎假裝是小老鼠，來個“小小動一動”
◎假裝是花豹，來個“快快動一動”
◎假裝是機器人，來個“慢慢動一動”
◎假裝是毛毛蟲，來個“彎來扭去動一動”等
本文來自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/409716.html
相關(guān)閱讀：托班彩泥活動《做元宵》教學(xué)反思
托班活動《大大小小》案例與反思
托班活動《小朋友一起玩》案例與反思
體育游戲：《趕小豬》活動反思
托班講述活動教案：愛的祝福