小班科學(xué)活動(dòng)：糖到哪里去了

活動(dòng)目標(biāo)：
1、觀察了解糖在水中的溶解現(xiàn)象。
2、能用語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)，和同伴交流分享。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
方糖若干（在糖上系一條干凈的繩子）、水、果珍等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀察糖的溶解過(guò)程，激發(fā)幼兒的觀察興趣。
1、倒水，幼兒品嘗水。
2、師：（出示方糖）這是什么？它是什么樣子的？如果把糖放進(jìn)水里，會(huì)有什么變化？
3、幼兒實(shí)驗(yàn)：拎著繩子把糖放進(jìn)水中，觀察方糖的變化。
4、教師：糖放進(jìn)水里時(shí)是什么樣子的？過(guò)了一會(huì)兒，糖有什么變化？
二、討論：了解溶解現(xiàn)象
教師：糖放進(jìn)水里不見(jiàn)了，糖到哪里去了？糖真的沒(méi)有了嗎？水里有什么變化？
三、擴(kuò)展經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步了解還有許多東西也會(huì)溶于水。
1、教師：還有哪些東西也會(huì)象糖一樣放進(jìn)水里不見(jiàn)呢？（鹽、冰……）
2（出示果珍）提問(wèn)：果珍放進(jìn)水中會(huì)怎樣？
3、幼兒實(shí)驗(yàn)并品嘗。
4、教師小結(jié)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1288499.html

相關(guān)閱讀：幼兒園小班科學(xué)教案：水果沉浮
小班科學(xué)教案：親親小雨
小班第一學(xué)期科學(xué)活動(dòng)：香甜的糖果
《比較多少》小班科學(xué)活動(dòng)反思
小班科學(xué)教案：樹(shù)葉