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小班科學(xué)活動(dòng):奇怪的冰

編輯: 天高云淡 關(guān)鍵詞: 小班科學(xué)教案 來(lái)源: 逍遙右腦記憶

小班科學(xué)活動(dòng):奇怪的冰

活動(dòng)目標(biāo):  

1、感知冰的特征,知道冰塊是水變的,冰又能變成水! 

2、運(yùn)用工具探索冰的融化,知道冰與水的區(qū)別! 

3、激發(fā)幼兒對(duì)冰塊的興趣! 

活動(dòng)準(zhǔn)備:  

1.每人一小塊冰,每人一塊有小鳥的冰! 

2.幾盆熱水、抹布、小積木! 

活動(dòng)過(guò)程:  

一、情景導(dǎo)入,人手一塊小冰,感知冰的特性

師:有一群可愛(ài)的小鳥想找小朋友做游戲,可是天氣太冷了它們被凍在了這個(gè)小房子里?

1.請(qǐng)你來(lái)看一看,猜猜這個(gè)特別的小房子是用什么做的?它是什么樣的?

2.你還可以摸一摸,有什么感覺(jué)?你覺(jué)得它像什么?(啟發(fā)幼兒說(shuō)出冷冷的、冷冰冰的、光滑的、硬硬的、沒(méi)有顏色、透明的等等。)  

二、幼兒自選工具,分組探究,感知冰的變化  

師:現(xiàn)在,我們一起來(lái)拯救小鳥吧!音樂(lè)結(jié)束不管你有沒(méi)有成功,請(qǐng)你都回到前面來(lái)。

組一:兩盆熱水和小杯子

組二:5根毛巾

組三:小錘子,積木若干

教師巡回指導(dǎo),引導(dǎo)幼兒關(guān)注冰與水的關(guān)系。

三、交流冰中取物的經(jīng)驗(yàn)

師:你是用什么方法來(lái)拯救小鳥的?(敲碎、讓它化掉、熱水里、陽(yáng)光下、毛巾捂一捂)

師幼小結(jié):冰是可以融化在水里的,融化之后就是水,它和水一樣無(wú)色透明,但冰是固體,水是可以流動(dòng)的液體。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1288494.html

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