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　　活動目標(biāo)：

　　1. 了解物體的大小順序及排列關(guān)系

　　2. 能將5個物體按從大到小或從小到大排序

　　3. 體驗集體游戲的快樂

　　活動準(zhǔn)備：

　　教具準(zhǔn)備：小兔一家，大小不同的衣服五件，大小不同的蘑菇房子五座

　　學(xué)具準(zhǔn)備：小兔一家、音樂《我家有幾口》《生日快樂歌》游戲冊①

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入活動

　　1、師幼齊唱歌曲《我家有幾口》，并做相應(yīng)的動作。唱完提問歌曲中的寶寶家里有幾口人？都有誰？然后問幼兒“你家有幾口人？都有誰？”

　　2、創(chuàng)設(shè)情境來了一位新朋友，做蹦跳動作引出小兔子一家并出示兔子一家的教具，師幼一塊看一下小兔子家有幾口人？都是誰？

　　二、探索操作

　　1、創(chuàng)設(shè)情境今天是兔寶寶的生日，請小朋友一塊給小兔子過生日。齊唱《生日快樂歌》并陪兔子一家去商店買新衣服。

　　2、兔子一家是個很有秩序的家庭，走路都要排好隊，所以排隊去商店，最高最壯的兔爸爸當(dāng)排頭，按從大到小的順序排隊，請幼兒來幫兔子一家排隊。

　　3、到了商店買衣服，請幼兒觀察五件衣服大小有什么不同并說一說，請幼兒給兔子穿上相適應(yīng)的衣服。

　　4、買完了衣服，小兔子一家穿著新衣服排隊回家，這次是最矮最小的兔寶寶當(dāng)排頭，請幼兒給兔子一家從小到大的順序排隊。

　　5、小兔子一家住在蘑菇房子里，兔子家有五座大小不同的蘑菇房子，大兔子住大蘑菇房子，小兔子住小蘑菇房子，請幼兒來把兔子送到自己的蘑菇房子里。

　　三、游戲體驗

　　請幼兒玩操作卡小兔一家并做游戲冊①

　　活動延伸：

　　平時排隊讓幼兒按從高到矮或從矮到高的順序排隊

小班科學(xué)教案按大小排序