活動(dòng)目標(biāo)：1、了解夏季的特征。2、學(xué)習(xí)如何適應(yīng)夏季的天氣，過一個(gè)健康、快樂的夏天�；顒�(dòng)重點(diǎn)：了解夏季的特征�；顒�(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)如何適應(yīng)夏季的天氣，過一個(gè)健康、快樂的夏天。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

夏天的圖片若干。

在幼兒園選擇合適的地方觀察夏天場(chǎng)景。

活動(dòng)過程：

一、體驗(yàn)夏季特征。

1、教師帶領(lǐng)幼兒的幼兒園里活動(dòng)，感受夏天的陽(yáng)光，尋找合適的地方避暑。

小朋友們，你知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎?夏天到了，請(qǐng)小朋友在幼兒園里尋找夏天吧!

2、幼兒在幼兒園里尋找夏天

3、鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己尋找時(shí)的感受。

教師：你在尋找時(shí)感覺到陽(yáng)光照在身上怎么樣啊?有沒有出汗，為什么會(huì)這么熱呢?陽(yáng)光照在我們身上，那我們?cè)趺幢苁钅?

4、幼兒在樹蔭下避暑，感受陰涼。

二、討論、表述夏季特征。

1、鼓勵(lì)幼兒討論剛剛自己尋找、發(fā)現(xiàn)的夏天的特征。

你剛剛找到夏天了嗎?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)夏天在哪里?

2、幼兒相互交流

3、教師播放夏天的圖片介紹夏天。

教師小結(jié)：夏天的太陽(yáng)曬在身上火辣辣的，地上的草長(zhǎng)高了，樹長(zhǎng)的很茂盛，樹葉綠綠的、許多花都開了，聽到了知了的聲音，蚊子、蒼蠅多了起來(lái)，因?yàn)樘鞖鉄�，人們穿了短袖、短褲、涼鞋，這樣會(huì)涼爽舒服一些。

三、討論如何健康度過夏天。

1、夏天天氣這么熱，我們?cè)撛趺炊冗^呢?

2、夏天到了，商店里有許多的冷飲，小朋友能吃很多嗎?衛(wèi)什么呢?

3、夏天到了小朋友出門時(shí)要注意什么呢?

教師總結(jié):夏天我們要保護(hù)好自己，多喝溫開水，適當(dāng)吃冷飲;注意衛(wèi)生、不吃變質(zhì)或不干凈的食物;吃水果時(shí)要清洗干凈。因?yàn)橄奶鞜�，容易出汗，我們要天天洗澡，換衣服、要常洗頭;少在太陽(yáng)下玩耍，可以扇扇子或?qū)⒖照{(diào)打開到適當(dāng)?shù)臏囟�，讓自己涼快些，如果要出去，需要戴上太�?yáng)鏡、或打傘等。效果分析：

大班科學(xué)活動(dòng)：認(rèn)識(shí)各種電池
小班第二學(xué)期科學(xué)教案：小雞長(zhǎng)大了

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/267835.html

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