活動目標:
1、能說出新年里感興趣的事,并根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。
2、感受新年的熱鬧,體驗歡快的情緒。
活動準備:
鈸、鼓、鞭炮、圖譜一張、切分音節(jié)奏譜。
活動過程:
一、發(fā)聲練習(xí)
1、運用a,la.等音發(fā)音練習(xí)
2、談話:小朋友們是怎樣慶祝新年的?新年里,你聽到了哪些聲音?
。1)出示鈸、鼓和鞭炮,認識并模仿它們的聲音。
。2)學(xué)習(xí)節(jié)奏型X X X /X X / X X X / X 0
A、用鈸、鼓和鞭炮的聲音表示節(jié)奏型。B、用身體動作表示節(jié)奏型。
二、新年的笑聲
1、幼兒完整欣賞歌曲,初步理解歌詞。
新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鑼鼓里
幼兒集體跟著老師有節(jié)奏地念歌詞,繼續(xù)掌握切分音節(jié)奏。
2、教師示范演唱。提問:你聽見歌里唱了什么?
幼兒回答,結(jié)合圖譜幼兒集體演唱歌曲。
A、幼兒集體學(xué)唱。B、師與幼兒接唱。C、邊唱邊表演。
3、教師小結(jié),表揚鼓勵幼兒唱的棒。
三、創(chuàng)編歌詞。
1、交流:在新年里你還聽見哪些熱鬧的聲音?
2、師根據(jù)幼兒說的示范編歌詞。
3、幼兒根據(jù)歌曲的結(jié)構(gòu)創(chuàng)編歌詞。
4、師帶領(lǐng)幼兒演唱新的歌詞。
附歌曲:<<新年的笑聲>> 2/4 1=E
532│31│543│20│521│27│572│20│533│
新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鑼鼓里,咚咚咚
新年的笑聲在哪里?新年的笑聲在鞭炮里,噼噼噼
15│531│60│5.654│343│234│5—│56654│
嗆嗆咚咚咚嗆。笑得冬爺爺走遠了,走遠了,留下了雪花
啪啪噼噼噼啪,笑得春姑娘走來了,走來了,帶來了花瓣
322│132│10?
銀亮亮銀亮亮。 香噴噴,香噴噴。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://m.yy-art.cn/youer/1277123.html
相關(guān)閱讀:幼兒園節(jié)日教案:新年的禮物
幼兒園大班綜合教案設(shè)計:歡樂新年鞋鞋舞會
中班說課稿《新年心愿樹》
幼兒園小班美術(shù)教案:滾珠畫?春節(jié)煙花
幼兒園小班-元宵節(jié)教案